常老師和笑笑在一起
39歲的常立,是浙江師範大學人文學院的副教授。而學生們更喜歡稱他為“男神”。
常老師這個“男神”的稱號蠻響的。以至於學堂君剛在辦公室説出他的名字,連畢業于浙師大其他院係的男同事都激動起來,“我們大學阿西劇社的話劇,常老師常來指導的。”
而相比于學生口中有關常立老師的文藝事件外,常立給自家小男神做的事才是最貼心的:兒子笑笑出生後,他就開始根據笑笑的成長故事寫兒童繪本故事。3年寫了6本,故事的主人公就叫笑笑。笑笑上小學後,他又開始為他寫兒童科普類讀物。這技能,可不是一般的爹能做到的。
他把奶爸的酸甜苦辣化作童話
“笑笑喜歡收集一切發光的東西,把它們叫做月亮。有一天,一個水滴月亮從窗戶縫裏掉了出來,掉進了灌木叢……失去了水滴月亮的笑笑變成了發脾氣的怪獸,樣子特別恐怖。這可怎麼辦呢?就在大家發愁時,突然水滴月亮變成了螢火蟲,原本傷心的笑笑有了螢火蟲作伴,立刻又變回快樂的笑笑了。”
這個就是常立寫給笑笑的故事之一。“笑笑小時候特別喜歡一根棍子,有一天棍子丟了,大人又給他找了根新的。但笑笑認為舊棍子對自己才有特殊意義,不依不饒,還發脾氣打滾。”常立勸了很久,笑笑卻不願意聽。乾脆,常立就把這個事兒寫成了一個故事,想通過故事,給孩子講一些道理。故事裏的笑笑發脾氣時會變成怪獸,特別可怕。
“他是故事的第一讀者。”常立説,笑笑聽完後,並沒有什麼反應。他還以為是孩子還小,理解不了。但慢慢發現,笑笑有時還是會控制不住發脾氣,但發完脾氣後會自言自語地反思:我剛剛是不是變成大怪獸了?
奶爸的煩惱也被常立寫成了故事。其中有一個故事叫:笑笑不愛睡覺。“夜已經深了,笑笑還不肯睡覺,爸爸媽媽哄著哄著先睡了過去。這時怪獸從窗戶裏進來,想帶走笑笑。但陰差陽錯地發生了很多奇妙的事情……”
寫這個故事的初衷是因為笑笑有一段時間不愛睡覺,常立和妻子想盡辦法,還是無濟於事,乾脆就在故事裏幻想起來。“相當於吐槽嘛。”常立説,書裏的每個故事都來自笑笑的真實生活,有育兒過程中的困難、麻煩,也有做什麼都沒用的困惑,但最終就像每個故事的結尾,幸福總是親子生活的主旋律。
[ 責任編輯:郭碧娟 ]
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原稿件來源:今日早報