台灣網4月24日消息 據臺灣《中國時報》報道，臺當局“教育部”委託進行一項有效樣本近11萬名初中生的調查資料曝光，全臺灣25縣市體罰平均值15.8%，高於平均值的縣市有10個，最嚴重的是嘉義市、彰化縣和屏東縣，體罰比率都在3成左右；成績不好，是老師打學生的主要理由之一。
臺“教育部”訓委會常委柯慧貞説，這項調查的“體罰”定義就是“打學生”，不論輕打或重打，都是體罰。調查的時間是今年1、2月。
柯慧貞説，“教育部”從2006年底臺灣“立法院”修法通過禁止體罰開始，就委託校外生活會每2個月調查一次，對象都是初中生，每次樣本都高達10萬人左右。但這些資料僅供“教育部”推行“零體罰”政策的參考，從未對外公佈，也未提供縣市政府及學校參考。
為提高零體罰成果，“教育部”決定今年開始將各縣市執行正向管教成果納入績效考核。最近還要召開協調會，表現不好的縣市提出“改善計劃”，所以一週前，“教育部”將最近一次調查結果給各縣市比較、參考。
柯慧貞進一步指出，初中老師體罰學生的理由，主要是考試成績不好、不按時交作業，或不遵守學校或老師規定（上課講話、服裝儀容不整齊）等。（高大林）
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