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反課綱事件讓蔡英文現真面目

2015年07月29日 08:52:00  來源:台灣網
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  據蔡英文稱,如果明年勝選上臺,將會把現在馬當局對臺灣高中歷史課綱所做的微調,再改變回去。臺灣《中央日報》網路報對此發表評論説,按此論調,則蔡所謂要按“憲政體制”來處理兩岸關係的承諾,豈有可信度?

  臺灣近年所實施的高中歷史課綱,是上次民進黨執政時,蓄意違背“憲政體制”而大幅調整的。首先就是把原來“本國史”區分成臺灣史、中國史兩冊,係針對青年學生從事兩岸“一邊一國”的思想教育,企圖為“法理臺獨”製造社會基礎。這對於未來的兩岸關係,非常危險,將會導致雙方的政治攤牌和軍事衝突。

  馬當局歷時7年及複雜的程式後,如今才加以微調,但已引起民進黨的激烈抵制,包括民進黨實質贊助、鼓動一些高中學生在校園或上街抗議,以及蔡英文揚言明年他們上臺,就要再做翻轉。可見蔡與民進黨對於“一邊一國”的“臺獨”史觀,立場頑強。

  之所以稱為微調,不過是把部份不符“憲政”體制的觀點、措辭予以修正。例如把中國改稱中國大陸;這其實是十分基本也是必要的,但正是因而表現了兩岸關係不是民進黨所認定的“臺灣、中國,一邊一國”,致遭民進黨反對。

  既然如此,那麼蔡英文于5月間訪美時所公開承諾的依循“憲政體制”,就成為唬弄美方的虛偽之詞。美方和大陸都同樣在對蔡與民進黨聽其言、觀其行,不是蔡用一句“憲政體制”就能將各方的疑慮化解,而其對新課綱的反應,就是一道檢驗。

  至於新課綱把二戰期間日本在臺灣徵集的慰安婦之前加上“被迫”兩字,把日本對臺統治加上“殖民”兩字,以及把所謂日治恢復為原稱的日據等,都是回歸事實的客觀陳述,蔡英文卻站到了早已過氣的日本皇民那一邊去,怎麼有資格出任臺灣領導人?又怎麼能夠促使兩岸關係朝正面發展?

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[責任編輯:李傑]

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