政協委員談素質教育：“一加一減”注重情商教育

　　孩子不是考試機器 教育不是百米衝刺

　　——政協委員馬敏談如何真正落實素質教育

　　“大學的東西中學學，中學的東西小學學，小學的東西幼兒園學，幼兒園的東西從什麼地方學？胎教！”全國政協委員、華中師範大學黨委書記馬敏日前接受新華社記者專訪時表示，素質教育提出多年，卻仍然沒有落到實處。

　　——教育不是“百米衝刺”

　　馬敏痛陳當下的應試教育：層層拔高，層層加大難度，為了拔高不斷加內容，考試加難度，致使孩子們負擔越來越重。

　　“我聽説最厲害的有一種‘哈達卷’，像哈達一樣，卷子連在一起，長達六七頁，考試的時候根本沒有思考的時間，就是拼命地、不停地做，搞得孩子都是考試機器。”馬敏説。

　　許多家長抱怨，送孩子去培優，自己覺得心疼，不送的話，又擔心孩子落後。馬敏説，素質教育從1985年就已經提出，但推進艱難。實際生活中，推行素質教育走進了多個誤區。

　　一個誤區是“絕不能讓孩子輸在起跑線上”。有些家長總是認為孩子如果衝刺沒搞好那今後就完了。實際上，孩子的教育是馬拉松，而不是百米衝刺。