有網友近日發微博吐槽稱，南寧市第二十六中學五象校區拆除宿舍所有窗簾，不允許學生對窗口做任何遮擋，導致整個宿舍變得一覽無余。該校區秩序隊隊長黃錦華23日回應稱，拆除的窗簾僅為靠走廊部分，此舉有利於學生管理，規範學生作息，保障學生安全。（9月24日《新文化報》）

　　每個過來人，都會懷念不同學習階段的宿舍生活，在那個方寸之間留下了珍貴的友誼，更有諸多哭笑不得的年齡烙印。比如中學時期，正處於叛逆的年齡階段，與室友集體與查宿管和老師躲迷藏，反鎖、熬夜、喝酒、抽煙、大聲談論某個共同感興趣的話題等等。而對於學校來説，宿舍管理就成了最大問題，到了集體就寢的時間，宿管這邊查完剛走開，那邊宿舍就開始傳來説笑聲。

　　為了學生在學校更好、更安全地休息、學習，校園對於宿舍管理的奇葩招數也是層出不窮。比如一個宿舍有人説話，就會讓整層宿舍樓的學生整夜集體罰站；派男宿管員去檢查女生寢室衛生用手機拍下女生未能及時收起來的內衣，並揚言要將照片發到網上給大家看；還有的學校通過在宿舍安裝攝像頭的方面，實時對學生一舉一動進行監控……

　　校園是學習知識的場所，也是學做人的課堂。查寢制度是為了讓學生養成良好的生活習慣，同時給學生營造一個安全規範的學習環境，但是這不意味著執行這一制度的時候就可以為所欲為了，合理的執行方式才能讓學生更加信服，才能讓學生配合管理，從而達到最終的目的。

　　拆除宿舍靠走廊部分的窗簾，此舉表面看有利於學生管理，規範學生作息，保障學生安全，但實則是校方憑藉自己“高高在上的身份”隨意侵犯學生隱私。學生到學校來求學，就是為了全面提升自己，讓自己多學知識從而改變自己；對於校方來説，除了向學生灌輸知識外，更多的還在於以身作則，讓學生學會遵紀守法、仁義道德。如果連最基本的尊重隱私都無法實現，寢室管理再好又有何意義？

　　因此，面對正處於叛逆年齡階段的中學生來説，要管理好他們的日常生活和學習，學校不能簡單而粗暴地將他們處於時時“監控”狀態，而應多與學生交流、溝通，學會與他們做朋友，多些家訪了解學生家庭情況，做到因材實施。總而言之，有效的管理工作是以了解學生、尊重學生為基本前提的，只有如此，學校對於學生在校生活、學習的教育、管理才能做到有的放矢。（台灣網網友：謝曉剛）

　　（本文為網友來稿，不代表台灣網觀點）