高校創新創業教育不能走偏 開公司不等於全部內容

2015-12-10 09:58:00    來源:中國網    

  大學教育的主次不能顛倒

  北京工商大學畢業生周玉琢曾經三次創業,並被有關媒體稱之為“最美的90後CEO”。她説,很多人認為大學的課程不重要,她不同意這種觀點。

  首先,很多創業者在某一方面做得特別好,是因為他們有追求完美的特質,學習能力非常棒,創業才有可能成功。其次,學好大學的專業課程是人生未來發展的第一步。第三,大學課堂外的創新創業課堂、講座以及各種培訓、比賽,對學生未來就業或創業都有好處。

  朱士中教授認為,高校在創新創業教育定位上不能偏。對於大學而言,創新創業教育只是大學教育的一部分。它培養的是學生不怕困難與失敗的品質,重點解決的是精神層面和能力方面的問題。

  同時,高校在推進創新創業教育過程中主次不能顛倒。大學4年最重要的是要培養學生的綜合素質,將來使其成為合格的建設者和接班人。創新創業教育活動必須和大學的人才培養目標相融合。

  浙江30多所本科高校的書記、校長近日在寧波大學參加高校創新創業現場交流會後認為,高校創新創業教育應該是以學生專業學習為基礎,通過創新性學習帶動創新和創業,以培養具有創新精神、創業能力和社會責任感的人才。

  溫濤教授建議,高校要把産業和行業的新理論、新技術、新工具、新應用融入和更新到高校的教學內容中,注重培養學生的創新思維、創業意識、精神和能力;把創新創業教育融入到高校的人才培養全過程,體現在每一門課、每一個訓練項目、每一個專題、每一個活動中,讓所有的學生受益。

編輯:陳文韜

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