近日，央視新聞頻道出現的七位實習主播引發了社會的廣泛關注。人們對這幾張青澀的面孔議論紛紛，大多數網友表示，實習主播雖然略顯稚嫩，但有一種青春的味道。據悉，這七位實習播音員均來自中國傳媒大學，經過層層篩選和考核後得以進入央視實習。

　　拋開央視、拋開受無數女網友追捧的“小清新”主播不説，其實，這只是一次再平常不過的在校生實習的事情。而為他們帶來此番機會的正是中國傳媒大學與央視在2011年12月18日簽訂的“共建實踐教學基地協議”，其中“實習播音”是雙方之間的一次“校臺合作”活動，被選中的學生要與央視主播一起承擔六個月的新聞配音任務，平均每人每天5小時工作量。這樣，他們才能獲得最終出境新聞頻道直播節目的資格。

　　大學生找工作難，其中一個很重要的原因是缺少實踐經驗，特別是與專業對口的工作經歷。在這方面，學校如果能夠為學生創造一定的實習機會，不僅能大大地縮小學校與社會的距離，還能幫助學生將理論知識應用到實踐中，切實提高他們的職業水準。畢業求職由此也可以告別“零經驗”的尷尬。

　　很多媒體包括央視都會招一些實習生，但是像這次出現的實習播音還是第一次，至於實習生播報新聞更是“破天荒”。央視擴大啟用實習生的範圍，既為自身注入新鮮的血液，促進自身發展，又為更多的在校生提供進入優秀媒體實習的機會，可謂是雙贏的做法。

　　類似央視與中國傳媒大學簽訂的實踐教學基地協議，現在“校企合作”模式越來越受到高校和企業的重視。深入探索和分析“校企合作”模式的意義，尋求更多具體可行的辦法，對學校、企業和學生都大有好處：

　　首先，校企合作可以使學生獲得實際的工作經驗，有助於他們順利就業。在招聘單位普遍抱怨畢業生缺乏工作經驗時，擁有在企業實習的機會可以讓畢業生不再那麼窘迫。實習的經歷有助於提高大學生的職業能力，促進他們快速從學生向社會人轉變。

　　其次，校企合作可以發揮學校和企業的各自優勢，培養市場需要的人才。教學與生産的結合，能夠實現資源互補，利益共用。企業將一部分生産線建在校園，既解決了企業場地不足的問題，也解決了學校實訓設備不足的問題。

　　總的來説，像“實踐教學基地協議”、“校企合作”模式等這樣的舉措，對學校、企業、學生，均大有裨益。有媒體報道稱，29日，福建中醫藥大學和中國醫藥集團總公司在福州舉辦戰略合作簽約儀式。看來，學校與企業合作的趨勢將愈發明顯。

　　俗話説，榜樣的力量是無窮的。如今連向來“嚴肅、傳統、權威”的央視也開始與高校建立實踐教學基地，那麼，其他的企業和學校是否從中受到啟發了呢？

[責任編輯：張潔]