雖然還在上大學，但已有了“好點子”，想創業又擔心耽誤學業，咋辦？以後可以不用為此發愁了。近日，省政府辦公廳就全面深化高等學校創新創業教育改革印發相關實施意見，山東將加快推進學分制改革，實施彈性學制，允許學生根據需要與學校協商調整學業進程，保留學籍休學創新創業。

　　意見提出，2020年前，所有普通本科高校和大部分高職院校將實行學分制教學管理。而且，還會實施彈性學制，放寬學生修業年限至基本修業年限的2倍，允許學生根據需要與學校協商調整學業進程，保留學籍休學創新創業。對參與創新創業的學生，學校要支援其跨學科專業修讀課程或轉入相關專業學習。一般來説，專科教育的基本修業年限為2年至3年，本科為4年至5年。這意味著，基本修業年限為4年的本科生如果去參與創新創業，其修業年限可延長至8年。

　　不僅如此，今年年底前，各高校要建立創新創業學分積累與轉換制度，將學生的創新實驗、技術研發、發表論文、獲得專利、競賽成績和自主創業等折算為創新創業學分，客觀記錄並科學評價學生創新創業情況。

　　此外，從今年起，各地各有關部門將充分利用大學科技園、科技企業孵化器、高新技術産業開發區、經濟技術開發區、工業園、城市配套商業設施、閒置辦公及廠房等資源，建設大學生創業孵化基地和創新創業園。而且，山東還將支援在校大學生、應屆畢業和畢業未滿5年的畢業生入駐大學生創新創業園，對符合條件的學生給予經營場所租金補貼。並且，支援各地各有關部門將科技創新資源向在校大學生免費開放。