香港大學生為何不愁就業？

　　在經濟持續低迷的大環境下，特區政府推出一系列促進困難群體就業的政策，對降低總體失業率功不可沒。

　　在“大市場、小政府”的香港，實現就業最關鍵的因素還是個人和學校。政府主要提供公平的競爭環境，而直接提供工作機會則甚少。大學生適應市場的職前準備和學校專業化的就業指導，這兩大因素是推動香港大學生就業不愁的關鍵。（據6月3日《人民日報》）

　　香港的經驗值得內地借鑒，兩大因素，即政府提高公平就業環境和個人學校實現就業。

　　內地的就業市場大多由政府控制，一邊是畢業生求職期望值差距加大，一邊是經濟增長率降低。亞歷山大嚴峻的就業形勢像霧霾一樣，成為人們無奈卻無法回避的話題。從政府到社會，從高校到學生，無不在尋覓大學生就業難題破解“良方”。

　　香港，人口密集，工作節奏快、勞動力不斷涌入、競爭性強、生活壓力大，大學生就業情況可謂是困難重重，在這種情況之下，將大學生就業融入日常教育與實習中，政府只凈化環境、把握公平，將擇業、就業的主動權交給學校和學生，這就是“香港式”大學生就業的道道兒。

　　尊重市場，讓政府成為“幫傭”。弱化政府在市場對勞動力需求配置上的作用，將提供有限的崗位轉為提供無限公平合理的就業環境，終結各種有違公平公正公開的暗箱操作和“拼爹遊戲”，營造公平公正的競爭氛圍和社會環境，化解了大學生的就業焦慮。強化責任，讓高校專業化的就業指導成為“良師”。將高校對大學生就業指導工作的關注貫穿到學生整個大學生活中，以高度切合實際的實習、社會實踐等活動引導學生就業，警惕扭曲的就業率為整個社會和市場帶來的虛假資訊，對學校負責，對學生負責。

　　主動出擊，讓大學生個人成為就業“主人”。就業雖不是大學畢業生一個人的“戰鬥”，但是畢竟他們才是真正的“主角”。做好個人“職業生涯規劃”，面對市場競爭不畏難、不退縮，敢於表現自己，不觀望、不等待、不盲從，相信“是金子總會發亮”這一真理。這樣既可以克服盲目擴招，也可以做到專業對口。教育跟生産勞動相結合，為社會主義四化服務。正確定位政府的角色，充分發揮高校就業指導的作用，畢業生個人主動出擊，才能成為化解難題良方。

[責任編輯： 王君飛]