各位大學生創業教師和同學們，各界創業大咖、青椒和菜鳥們，最近是不是經常聽到這樣一句話——“友誼的小船説翻就翻”？這句話可是已經刷爆朋友圈了，如果您還沒聽過，小心自己出局了！

　　今天，跟您分享一個“創新創業教育”版的“友誼小船變巨輪”的故事，如果，您有個正在上雙創課的朋友，你在約他/她，一定是這樣的……

　　今晚一起吃飯吧？

　　不行，今晚開始上“創新創業”教育課了

　　友誼的小船説翻就翻了

　　那明天晚上一起吃飯吧？

　　不行，我得參加創業團隊的項目可行性討論

　　友誼的小船説翻就翻了

　　那後天晚上一起吃飯吧？

　　不行，我得跟創業夥伴一起做市場調查

　　友誼的小船説翻就翻了

　　那週末晚上一起吃飯吧？

　　不行，我得跟創業夥伴一起分析調查數據

　　友誼的小船説翻就翻了

　　那下周約個晚上一起吃飯吧？

　　不行，我得跟創業夥伴總結創業失敗的各種原因

　　友誼的小船説翻就翻了

　　親愛的，今晚終於可以一起吃飯了？

　　等會，創業夥伴來電話約我制定團隊維繫機制

　　友誼的小船説翻就翻了

　　親愛的，我懂了，可以跟你參加創新創業學習與實訓嗎？

　　太好了，下週五一起參加“雙創”教育之項目答辯實訓會！

　　他們的友誼小船立刻昇華為愛情巨輪

　　故事記錄的是天津師範大學經濟學院2015至2016年度第2學期創新創業教育與實訓課的真實過程與內容。該學院選派創業指導和企業管理經驗豐富的教師任教，引導和督促在校大學生學習創新創業知識，積累和分享經驗，進而培養他們的創新意識、創業精神和創業能力。

　　天津師範大學經濟學院創新創業課程研發團隊的教師們在院領導班子的支援和鼓勵下進行了深入的調研與探索。他們先後對國內外高校和社會創業培訓機構的教學內容和方法進行了調查分析。最終以天津市人社局和天津財經大學張立艷教授課題組聯合開發的創業實訓教程為基礎，把創新創業基礎知識和理論融入創業實訓過程，通過課堂講授讓學生知道，通過分享、提問和點評讓學生悟到（思考），再利用課堂和課後實訓讓學生做到（合道）。教學實踐發現，通過“幹中學”，讓學生掌握創新創業知識，提升創新水準與創業能力，效果更佳。