網路推進教育資源平衡 滬江互+計劃再受央視關注

　　中新網11月22日電 今日，中央電視臺新聞直播間在《全國96%中小學校實現網路接入》的報道中，詳細介紹了江西省贛州市寧都縣利用網路開齊素質課程，補齊教育短板的事跡。報道中，當地學生通過CCtalk學習滬江互+計劃提供的美麗鄉村網路公益課程，並線上上老師的實時指導下作畫、朗讀。

　　據了解，寧都縣教育局與滬江結緣于2016年11月29日的“全國網路扶貧工作現場推進會”。在中央網信辦指導下，寧都縣教育局與滬江在會上簽訂了網際網路教育扶貧協議，為當地引入互+計劃美麗鄉村網路公益課程。

　　經過17所學校及教學點長達一個學期的網路課程試運作，各學校及教學點效果顯著：“網路課堂這種模式，解決了我們老師不足、課程不齊的問題。”在贛州市寧都縣教育局局長溫英俊的推動下，寧都縣教育局下發《關於我縣鄉鎮小學開設“互加美麗鄉村網路公益課程”的通知》，向全縣推行互+計劃美麗鄉村網路公益課程。

　　報道中出現的小布鎮徐會教學點，是寧都縣偏遠學校教育情況的縮影。徐會教學點原本只有8名學生、2位老師，教師平均每週30節課依然無法保證美術、音樂等素質課程的品質。2017年3月，作為寧都首批網路教學試點之一，徐會教學點開始參與互+計劃網路課程，老師教學壓力大幅減輕之餘，學校也免費引入了專業的美術、音樂、外教英語等課程。

　　如今，和徐會教學點一樣擁有完備素質課程的學校，在寧都還有百餘所。據央視報道，寧都全縣所有鄉鎮小學都已參與美麗鄉村網路公益課程，每週近6000名學生從中受益。

　　打破城鎮、農村教育資源分配不平衡的現狀，是近年來的重要議題；在國家號召下，有著越來越多的教育資源向農村傾斜。央視數據顯示，全國91%的中小學已擁有多媒體教室——硬體匱乏已經不再是鄉村學校的桎梏，如何獲得更多的教師資源，正成為鄉村教育面臨的下一難題。

　　截至2018年5月31日，由伏彩瑞發起的互+計劃已覆蓋全國5000余所學校、向15萬名教師提供系統性幫助，惠及學生逾百萬；並與國務院扶貧辦、中央網信辦、工信部、證監會、教育部、凱迪拉克、華為、友成企業家扶貧基金會、興全基金、北師大、華師大等部門、企業或機構達成合作，共同助力鄉村教育公平。

　　成立三年來，互+計劃多次獲得中央電視臺新聞聯播、新聞三十分，中國教育電視臺《奮進新時代·教育新華章》等欄目關注，甘肅定西李家堡、河南三門峽市盧氏、江西贛州寧都、新疆喀什麥蓋提等地的網路教育扶貧模式受到當地政府及權威媒體的高度認可。