近鏡頭丨“職業教育前景廣闊、大有可為”

　　夏日的山丹培黎學校校園，處處洋溢著青春的活力。

　　2019年8月20日，正在甘肅考察的習近平總書記來到山丹培黎學校調研。照片中，站在總書記對面的，是當時正在培黎學校就讀的曾學成。

　　追溯歷史，山丹培黎學校是紐西蘭著名社會活動家路易艾黎和英國工運積極分子何克先生於1942年創辦的一所職業學校。新中國成立以來，學校秉承“手腦並用，創造分析”辦學宗旨，寄託著“為中國的黎明培育新人”的美好願景，為國家培養了大批實用技術人才。

　　回憶起和習近平總書記交流的場景，曾學成記憶猶新：“正是總書記的話語堅定了我技能報國的決心。”

　　當時，習近平總書記來到實訓教學樓，觀看正在進行的機械加工、智慧家居設計等職業技能實訓，向學生們詢問學習生活情況：

　　“通過3年實訓可以達到什麼技術水準？”

　　“有沒有機會到工廠實習？”

　　“畢業後是參加工作還是繼續學習？”

　　聽説在校學生大都來自本地農村，通過學習培訓可以掌握一技之長，就業普遍有保障，總書記十分高興：“這説明，通過職業培訓，學生的適應能力更強了，真正貫徹了‘手腦並用’的辦學宗旨。”

　　習近平總書記同山丹培黎學校間，有著特殊的緣分。他在福建工作的時候，曾推動企業資助過這所學校。到中央工作以後，他也一直關心學校的發展。

　　談及往事，習近平總書記説：“我所做的這些是微不足道的，千里送鵝毛，體現了我對培黎學校的感情。”

　　離開學校時，師生們唱起校歌，同總書記依依惜別。

　　習近平總書記勉勵大家：“職業教育前景廣闊、大有可為。三百六十行，行行出狀元。希望你們繼承優良傳統，與時俱進，認真學習，掌握更多實用技能，努力成為對國家有用、為國家所需的人才。我支援你們！”

　　帶著總書記的鼓勵，曾學成在隨後的張掖市中等職業學校學生技能大賽中，過關斬將，拿到了車加工技術項目三等獎。

　　一年後，曾學成參加高考，如願考入蘭州現代職業學院，成為數控技術應用專業的學生。

　　“我做好了畢業後去工廠就業、充分發揮自己職業技能的打算，對未來充滿了期待。”曾學成滿懷信心地説，“紮根這行，機會很多！”

　　兩年多的時間裏，山丹培黎學校也在不斷發生變化。老師朱加彪介紹，學校遷入了新址，教學樓等基礎設施得到改善，“照片中的實訓設備也都進行了更新”。

　　無數像曾學成一樣的技能人才，正乘著新時代職業教育的東風，逐漸成長為有技能、有學歷、綜合素質高的能工巧匠，為中國製造注入不竭活力。