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三國史從臺灣教科書中消失,“去中國化”已到如此卑鄙之地步

2020年09月09日 15:29:00來源:台灣網

【兩岸快評第934期】

  據臺媒報道,臺灣初中二年級所用的新課綱歷史教材中,中國古代史部分被大幅刪除,課程被簡化到“令人髮指”的地步,從商週到唐朝2400年的歷史“僅用1600字講完”,三國等歷史時期只字未提。

  扭曲事實、篡改歷史,是民進黨當局在歷史教學領域搞“去中國化”,構建所謂“臺獨史觀”的慣常操作。尤其自2018年民進黨當局強行通過新版歷史課綱以來,歷年教材混亂的體系、錯漏百齣的內容和扭曲的價值導向就飽受詬病。

  “去中國化”教育的逆流已在臺灣存在幾十年,滲透于歷史、語文、地理和社會等多個科目。種種抹殺史實、顛倒黑白的“斷根”“摻水”,將直接扭曲年輕一代的時空觀念,侵蝕臺灣人賴以生存的核心價值和文化傳統。

  面對如此教材,接受如此教育,臺灣年輕一代必然會缺乏對自己民族根源的認知能力,缺乏對現實政治謊言的判斷能力,更嚴重的是失去根脈依歸,又將如何構建起家國認同、甚至自我認同?所謂“知所從來,思所將往”,連過往都丟得乾乾淨淨,又將如何走向未來?

  有臺灣教授批評稱,新版教科書是“是散播仇恨感的歷史觀,挑撥傷害民族感情”,內容“淩亂、不知所云、沒有時序、沒有前因後果”,“破碎”已成了民進黨當局中國史教育的最大特色。

  “臺獨”勢力為了塑造所謂的“天然獨”世代,堅持不問史實、罔顧是非、硬幹到底。民進黨當局使用種種卑劣手段,不顧臺灣人的生活方式、語言習慣、信仰文化所從何來,硬是把中華文化稀釋到不同文化中、説成影響臺灣的文化“之一”。

  歷史就是歷史,中華文明綿延數千年,自有其韌性與魅力所在,不是宵小之徒的鬼蜮伎倆就能連根拔起的。兩岸血脈聯繫不會斷裂,正義的聲音也不會缺席。那些“逆流”而動者,不僅徒勞,還會淪為歷史罪人。(文/雙九)

[責任編輯:李丹]

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