評論：學區房價畸高怎麼不能避免

　　調整入學標準，分化教學資源，改革重點校的制度設計，鼓勵民辦教育發展，力推優質課程上網……凡此種種，都可以去主動嘗試，應該“大膽假設，小心求證”，但更應超越“議而不決，決而不行”的誤區。

　　昨日，市人大教科文衛體辦對中小學招生考試改革情況進行視察，有代表提出“學區房房價越漲越高怎麼辦”，市教委回應：目前無法避免，下一步將細化就近入學標準，不把入學和經濟掛鉤，不簡單地以有房子為標準。

　　有回應當然好，但模糊了兩個關鍵點：下一步指何時？未來標準是什麼？這就混淆了回應與漫應之別。

　　在現實生活中，類似的“無法避免”確實太多了，本來很簡單的事，卻變成了“系統問題”，明明應該有人擔責，卻找不到責任人。一方面，我們能讓衛星上天，能成為世界第二大經濟體，另一方面，除了以房産為入學標準之外，竟長期想不出別的好辦法。

　　對於悖論，不能只看到它的害處，也要看到它的益處。

　　從益處看，它能讓本應透明的資訊變得無序、混沌，讓問題變得更複雜，從而突出了專業人員的作用，提升了他們的價值，水越深，換人的難度越大，到後來，就算相關人員不去解決，上下也無可奈何。

　　從悖論中獲得利益，這是催生“老大難”的核心機制，“無法避免”滿天飛，因為它為拖延、懶政提供了避風港。

　　學區房價畸高的弊端人所共見，高收入群體的孩子能享受到優質的教育資源，低收入群體只能望洋興嘆，長此以往，貧富差距將代際化，成為分裂社會的鴻溝。

　　千里之堤，毀於蟻穴。30多年改革開放，中國好不容易才走到今天，所以要特別珍惜這一點點成果，要時刻警惕不公正、反進步的力量對它的蠶食與顛覆。我們不能總是這樣“無法避免”，直到問題爆發了，惡果顯現了，再悔不當初。承擔起自身的責任，從現在做起，從身邊做起，困難再多，註定沒有辦法多，只要肯下決心，學區房價畸高為何不能避免？

　　調整入學標準，分化教學資源，改革重點校的制度設計，鼓勵民辦教育發展，力推優質課程上網……凡此種種，都可以去主動嘗試，應該“大膽假設，小心求證”，但更應超越“議而不決，決而不行”的誤區。 蔡輝