道德講堂是弘揚雷鋒精神的好課堂

　　主辦方精心選取了開灤集團近年來涌現出的學雷鋒先進典型，將他們的感人事跡拍成視頻短片進行展示，並由宣講員聲情並茂地講述。通過發生在群眾身邊的平凡小事，道出人間無疆大愛，闡述了雷鋒精神的內涵，使在場觀眾看到了一個個立體鮮活的雷鋒式人物就在身邊。

　　弘揚雷鋒精神，需要媒體來進行宣傳和帶動。道德講堂就是為廣大群眾喜聞樂見、行之有效的形式之一。

　　首先是創意好。雷鋒精神已經成為中華民族精神的一個重要文化符號，成為共産黨人的一筆非常珍貴的精神財富。弘揚雷鋒精神，不僅有著永不過時的時代意義，而且對於加強社會主義精神文明建設更是十分必要的。道德講堂緊緊抓住這個關鍵，通過宣傳學雷鋒、做雷鋒的先進典型，弘揚雷鋒精神，進一步提高公民道德素質，激發廣大人民群眾學雷鋒、做雷鋒的高昂熱情，為全面推進社會主義精神文明建設提供精神動力，這與廣大人民群眾的要求與願望同聲。

　　其次是形式活。“思省心、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、行善舉、送吉祥”七個環節，緊扣學雷鋒主題，將雷鋒故事、事跡、名言等通過演講、快板等形式進行講述，令人耳目一新，倍感親切。典型讓人心悅誠服，所誦經典發人深省。講堂講的是家常理，説的是大實話。儘管講“大”道理，但人們願意聽；看似是“虛”內容，聽起來卻很實在；表面不是什麼“硬性”要求，卻激勵人産生一種必須認真遵守、自覺踐行的莊嚴使命感、義務感。走出講堂的人們都説，這種形式既嚴肅又活潑，身處其中，陶冶情操、蕩滌心靈，是對身心的一次洗禮。對雷鋒精神有了新的領悟，對人生的價值又有了新的思考。

　　再者是活力強。道德講堂每月舉辦兩次，每次都有主辦方、承辦者，有明確要求，有鮮明主題，這從制度上保障了活力不斷；道德講堂面向大眾，最大限度地接地氣，有利於激發廣大群眾的參與熱情。群眾基礎好，活力必強；精神文明建設的廣泛、深入、持久開展，必然使精神文明建設日新月異，道德建設的層次不斷提高。弘揚雷鋒精神融合其中，借助得天獨厚的優勢，收到事半功倍的效果。

　　道德講堂是弘揚雷鋒精神的“好課堂”，也會成為雷鋒精神的孵化基地。