刀刃向內直面問題 深學細照真抓實改

　　7月18日下午，中央第二十指導組將工作會搬到了國家發改委。各單位有哪些好的做法、經驗值得相互借鑒？有哪些共性問題需要改進完善？下一階段的主題教育又該如何開展？一場別開生面的現場會就此展開。

　　中央第二十指導組組長姜大明、副組長楊志今、國家發改委副主任張勇以及商務部、市場監管總局等8家單位主題教育領導小組相關負責同志參會。中央主題教育領導小組辦公室有關同志到會指導。國家發改委介紹了在檢視問題、整改落實方面的做法和經驗。

　　■檢視問題要追著問題查，深挖問題根源

　　第一批主題教育進程過半，各單位的工作進展情況如何？

　　“國家發改委黨組中心組已實際累計學習4天，集中學習研討5次，開展調研23次，領導班子講黨課9次，檢視梳理出‘第一批問題整改清單’和‘專項整治問題清單’，並立行立改、揪著問題改、落細落小改、一刻不停改。”張勇説。

　　“國家藥監局所有領導班子成員均已講專題黨課，下一步，將對已梳理出的問題進行再調研和徵求意見，把問題找準，把根源挖深。”國家藥監局副局長顏江瑛説。

　　“國家能源局黨組已完成調研6次，完成計劃安排的54.5％，檢視發現問題29個。”國家能源局機關黨委常務副書記熊國平説。

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　　現場會上，8家單位主題教育領導小組相關負責同志均彙報了本單位主題教育工作進展情況。問題怎麼找、問題清單怎麼列，與會代表進行了熱烈的討論。

　　“發改委黨組把調查研究作為發現和解決問題的重要途徑，聚焦黨中央決策部署和當前正在做的事，直奔基層進行面對面座談、隨機式訪談，親眼看、親耳聽、親身體會。”張勇分享了國家發改委的經驗做法。

　　有的同志提出疑問：“我們認真梳理了本單位存在的問題。這些問題應該如何梳理匯總？最終的清單該是什麼樣的呢？”

　　姜大明表示，習近平總書記提出的“四個對照”“四個找一找”和8個方面的專項整治，以及中央主題教育領導小組印發的通知中提到的“五個搜尋”，均是我們對照檢查的標準，所有問題均要一一列出。“我建議在拉問題清單時，要體現4個元素——存在的問題是什麼、具體表現什麼樣、背後原因是什麼、整改落實怎麼做。”姜大明説，各單位在檢視問題上要進一步聚焦、抓實，防止把重點問題淹沒在一般問題之中，防止把思想問題淹沒在事務問題之中。

　　■四項重點措施要統籌貫通，切忌顧此失彼

　　主題教育如何真正做到深入開展？

　　姜大明表示，要自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，同黨中央決策部署對標對表。“對於總書記新的重要講話精神、中央主題教育領導小組發佈的新文件，要及時跟進學習，及時對照檢查，檢視問題，並做好整改落實工作。”他強調，習近平總書記在內蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時提出的“四個到位”，必須認真貫徹執行。

　　如何做好整改落實工作？大家普遍認為，如果説主題教育的“前半程”，是以“學起來”的根本任務為牽引，帶動其他三項任務往前走，那麼進入“後半程”，則是以“改起來”的目標任務為牽引，帶動其他任務往深裏走、往實裏走。“主題教育越深入，各單位越要注意做好統籌協調工作，不能因為整改落實任務重，就把其他三項任務忽略了。”姜大明説，各單位要保持定力，按照原計劃安排，學習、調研都要往深裏走，認認真真按方案完成主題教育。

　　“在整改落實工作上，發改委進行了一定的探索，我們總結了4條經驗。”張勇説，一是老舊問題開始就改，二是能改即改的問題馬上改，三是需持續整改的盯住不放改，四是落實責任督促整改，務求取得實效。

　　姜大明説，“作為‘關鍵少數’，黨員領導幹部在主題教育中既是組織者、推動者，更是參與者、受教育者，要切實把自己擺進去，在改造主觀世界上走在前、作表率。”

　　“專項整治工作即將啟動，希望各單位先動起來，成立專門工作小組，研究制定各單位的整改落實方案並報中央指導組。”楊志今説，越往後任務越艱巨，各單位主題教育工作一絲一毫放鬆不得，決不能出現虎頭蛇尾的現象。