4月23日，是“世界讀書日”，對於這樣一個全球性紀念日，知道的人並不多。很多人可能更熟悉“情人節”、“耶誕節”這類娛樂性強的節日。2013年4月23日是第十八個世界讀書日，關於學生閱讀的話題正成為許多市民熱議的焦點。（見4月22日新華社報道）
書籍是人類智慧的結晶。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。在世界各國都把讀書當成生活一部分的時候，一部分國人卻在遠離書籍，或者確切地説是在遠離傳統的閱讀方式。來自中國出版科學研究所的調查數據顯示，從1999年到2005年，我國的國民閱讀率從60.4%下降到了48.7%。近幾年的全民閱讀率也一直處於“下跌”慣性之中。
追及“國民閱讀率”持續下降的原因並不難。讀書是需要獨處的，需要心靜下來，需要用心思考。在這個休閒方式日益多元化，生活中到處充斥著娛樂元素的時代，的確難以讓一些人安下心來。心難以從浮躁中平靜下來，興趣更多轉向了那些快餐式的、純感官的休閒方式上。
拿“讀書主力軍”學生來説，當學業的重擔壓得他們透不過氣來，甚至書包都需要用行李車去拖時，他們哪有時間讀課本以外的書？尤其是當功利心左右人的選擇時，讀書必須是讀有實用價值的，要能從中直接獲得某種可見收益的。當讀書已經不能為學習、就業增加籌碼，而是一種“負擔”時，有人也就遠離了書籍。
在這樣的現實背景下，提升國人的讀書率很有必要。特別是，相關管理者應該擔起“挽救讀書率”的責任，把國民讀書作為一項戰略規劃項目，切實開展各種讀書活動引導市民多讀書、讀好書。一方面，官員平時要帶頭讀書，不能只在世界讀書日來臨時才提醒社會要多讀書。2009年《人民論壇》雜誌的“萬名黨政幹部閱讀狀況調查”顯示：取自10多個省市自治區的調查樣本中，儘管有七成多的黨政幹部讀書的願望強烈，卻由於工作忙、應酬多等原因，每週用於讀書的時間在6小時以下甚至更少；五成多受訪者表示每年的閱讀量不足6本。在日趨複雜的社會管理事務中，官員更應該通過讀書獲取有益的知識和經驗，來適應和創造性地開展工作，更好地為社會服務。
另外一方面，積極提升硬體建設。這方面，日本就值得我們借鑒。日本不僅書店、舊書店多，而且最重要的是有近3000座的公共圖書館，並且免費對外開放，書店、圖書館等充分滿足了居民對文化的需求。另外，日本各地經常舉辦讀書活動，既能調動人們的讀書熱情，又促使社會重視對硬體設施的投入。在網路高度發達的美國，公共圖書館和專業圖書館非常普及，公共圖書館的持卡人數高達1.8億。
令人欣慰的是，在這方面，深圳已在全國先行一步。從2000年起，深圳每年都要舉辦讀書月活動，活動內容包括讀書、換書、贈書、徵文、辯論、講座、朗誦、研討、展覽等多種形式，市民可以根據自己的愛好自由參加活動。如今，讀書活動已成為深圳的文化品牌。在世界讀書日的日子，我們應該呼籲更多的人重視讀書，有關部門為人們創造必要的讀書環境和條件。（鄧子慶）
