博物館如何更“好看”

　　當千年文物“動”起來，億萬年恐龍標本“活”起來，虎嘯山林模型“吼”起來時，觀眾不禁驚嘆“展品原來還能這樣生動”

　　近年來，如何讓文物活起來已成為我國文博界的熱點話題和實踐課題。活起來的“活”，我理解的是文物要融入百姓生活、通過科技激活、實現館際盤活。

　　文物進入博物館成為藏品，已脫離了原有的文化坐標和使用場景，現代人很難迅速理解其內涵。因此，博物館需要結合當下語境來解讀文物，策劃與百姓生活相關聯的展覽。通過歷史、藏品與百姓生活相聯繫，策劃探討當代生活內容的展覽，滿足不同群體的文化需要。同時，展覽要從重文物陳列美向重文物內涵闡釋轉變，詮釋文物的當代價值與時代意義。

　　自然類博物館已從分類學展示向生態學展示發展，通過復原生境和數字技術等方式，讓標本“動”起來，進而讓觀眾喜歡看、看得懂。2019年建成開放的浙江自然博物院安吉分館，利用數字展示技術設置了8個數字化展示劇場、123個微電影與短視頻、800余幅科學繪畫、105項互動體驗，著力建設參與式博物館。同時，博物院推出了90余個線上展覽、40余節線上微課，讓觀眾足不出戶就可以逛博物館。當千年文物“動”起來，億萬年恐龍標本“活”起來，虎嘯山林模型“吼”起來時，觀眾不禁驚嘆“展品原來還能這樣生動”。

　　文物展示要打破地域和空間限制，積極開展館際合作和國際展覽項目交流，通過聯展、巡展、互展等方式“盤活”文物，提高館藏文物標本的利用率。這些年，我們與河北博物院、上海市歷史博物館合作，利用各館藏品特色和專業優勢，遴選出近300件珍貴展品，聯辦的“福祿壽喜 美好生活——中華吉祥文化特展”在三地巡展。我們還與杭州師範大學附屬小學共建“貝類王國——校園微型博物館”，利用校園通道走廊空間展出貝類標本1000余件，博物館從“第二課堂”變成“第一課堂”。近年來，我們積極拓展國際交流，推出11個展覽赴境外展出，引進境外展覽10余個，讓觀眾欣賞到國外博物館精美展品。

　　文物活起來，還要會“説話”，激活歷史記憶，才能更“好看”。它們把自然與歷史講述給人們聽，讓人們感受到其中的奧秘與智慧，而博物館也將成為人民群眾美好生活中不可或缺的一部分。

　　（作者嚴洪明為浙江省博物館學會理事長、浙江自然博物院院長，本報記者竇瀚洋採訪整理）