北京市教委副主任：從高考題看北京中高考改革趨勢

　　中共北京市委教育工作委員會委員、北京市教育委員會副主任 李奕

　　每年進入8月，隨著中高招錄取工作接近尾聲，社會公眾對中高考的關注度也逐漸降低，然而今年貌似有點“不一樣”，街頭巷尾社會輿論對中高考的關注熱度不減：“今年的高考題是難是易？”“以後到底什麼樣的孩子能在高考中考出好成績？”“中考的分數怎麼普遍那麼高？考了高分也不一定能進好學校吧？”“分數的區分度不夠尖子生一定吃虧”“還不如恢復0.2系數的難題”……

　　今年上半年，北京市招生考試製度改革方案的正式發佈，在很多家長眼中，這標誌著北京教育綜合改革真正向縱深發展了。這帶來了更高關注度的同時，家長們的困惑也很多。

　　困惑的背後除了不解之外還有關注和期待。帶著這些問題，中國青年報中青線上記者近日專訪了北京市教委副主任李奕，請他答疑解惑，同時講解改革背後更深層的含義。