董拔萃:太陽花學運中的“臺獨”鬧劇

時間:2014-04-11 16:47   來源:台灣網

  以“反服貿”為由佔領臺灣“立法院”的“太陽花學運”持續了20多天。“立院”議事陷於癱瘓,近3000條議案的審查受到延宕。僅“婚姻懲罰稅”未能通過取消,就使65萬戶的家庭在今年必須多繳169億新台幣的稅款,民眾的權益嚴重受到影響,同時也危害著臺灣的社會安定和民眾的正常生活。人們在普遍表示不滿的同時,也逐漸意識到,打著捍衛民主旗號的“太陽花學運”,事實是一場旨在破壞兩岸關係和平發展的“臺獨”鬧劇。諸如林飛帆、陳為廷等這些帶頭鬧事的決策組成員,更是主張“臺獨”的民進黨之青年軍。

  隨著鬧劇的不斷加碼,林陳自我膨脹、狂妄至無以復加,對馬英九當局的步步退讓,他們得寸進尺,變本加厲,也無所忌諱地展露出其醜惡的“臺獨”嘴臉。或許,有民眾會認為,學生是純樸的,為捍衛民主,為社會公義,為畢業後有理想的就業機會和較好的生活品質,走出校園,參與學運,提出訴求,表達願望,無可非議。

  筆者認為,“太陽花學運”3月18日佔領“立法院”,23日衝擊“行政院”,3月30日在凱道的11.6萬人的“黑衫軍”大集合。其參與者和支援者動機各異,不能概而論之。其中有對馬當局的施政及社會現實不滿,不堪重負經濟壓力而為發泄心中怨恨;有民進黨的青年軍或週邊組織,願充當急先鋒,為的是“反中”、反兩岸和平發展,主張“臺灣獨立”;有對政治不感興趣,沒有特定立場,但看不慣“立院”長期的亂象,諸如“綠委“慣用霸佔主席臺,阻撓議案表決,爭吵叫罵,撕打鬥毆,所謂“神聖的殿堂”成為菜市場、角鬥場。所以,這次學生在議場裏安營紮寨,所謂的“雖然不法,仍有正當”的窮詞奪理,亦有人認同。再者,有輿論認為,學生輕而易舉地攻入“立院”乃王院長默許,原因是馬王政爭,積怨難解。也有認為,是民進黨慫恿、“綠委“翼護,民進黨利用學運製造動蕩,破壞兩岸關係和平發展,使馬英九政績空白,為的是年底的“七合一”及2016年的“大選”,諸如種種,無論是事實,或只是推測,均有其一定的道理。

  這場學運從提出“反服貿黑箱”,要求逐條審查開始,之後又提出要退回服貿協議,要制定兩岸協議監督條例,要先立法再審議,要召開“公民憲政會議”,討論“憲政體制”、選舉制度、兩岸關係。而所謂的“公民憲政會議”不得由馬英九、江宜樺召開,而是要由這些非法佔據“立法院”的學生代表及幕後的“臺獨”學者、教授、政客們説了算。以“反黑箱、反獨裁”而發難的學運決策層,提出如此的條件,豈不是一大諷刺。繼之,已噤聲20天之久的“立法院”大家長王金平,由民進黨黨團總召柯建銘緊隨其後,突然現身“立院”與學生溝通,學生在當晚即宣佈將在10日晚6時退出議場。這場學運的全過程,從開場到謝幕,其間種種,著實耐人尋味。

  筆者多年來關注兩岸關係發展,也必然地注視“臺獨”的動向。筆者認為,這次“太陽花學運”絕不是所謂捍衛民主、反對獨裁、單純的學生運動。以民進黨為主體的“臺獨”分裂勢力藉此來破壞兩岸和平發展前景,以達到“一邊一國”的“臺獨”目的已是不爭的事實。“太陽花學運”,從播種到收割,民進黨都是主角。

  長期以來,民進黨“逢馬必反”,“逢中必反”。“反馬”為奪權,“反中”為“臺獨”。自2008年國民黨馬英九執政以來,馬英九當局承認“九二共識”,順意民意潮流,選擇走兩岸和平發展的道路,與大陸簽署了21項協議,和平發展成果豐碩,前景光明。民進黨現階段的“反馬”,無論出自何種目的,其要害是破壞不斷發展中的兩岸關係和阻擋中國走向統一的歷史進程。雖然在“太陽花學運”中上演“臺獨”鬧劇,但我們有理由相信,與大陸13億人民同宗同祖,同根同脈的臺灣同胞,無論是青年學子,是民進黨人士,是綠營支援者,“臺獨”份子畢竟是少數,尤其是欲與13億大陸同胞不共戴天,堅持要分裂祖國,背叛民族的“臺獨”死硬份子,更是少數中的極少數。

  這次“反服貿”的學運決策組成員,雖然都在校就讀,但與民進黨關係密切,是經常參與社會運動的政治學生。林飛帆早在一年前就公然聲稱“我叫林飛帆,我主張臺灣獨立”。陳為廷在本月7日的臉書貼文説,“我主張臺灣獨立”。以這兩位主張“臺獨”的政治學生為總指揮的學運,他們“反服貿”的根據是以臺大經濟系主任、小英基金會成員鄭秀玲編寫所謂“黑箱服貿自救寶典”裏充斥大量捏造、扭曲的假資訊為版本。其中包括所謂的臺灣有上千種行業的500萬人會受到服貿影響,工作機會被大陸勞工取代。他們散佈謠言,製造恐慌,懷惴骯髒的政治目的,以學生代表的身份,綁架更多的純真樸實的普通學生充當他們的政治工具,在低廉快速的“造神”運動中,出盡風頭,撈足資本,以如此的手段發動學運實為極不道德,而那些在林陳背後下指導棋的“臺獨”學者、教授,政客們尤為可恥。

  任何形式的“臺獨”,必然造成臺灣的社會動亂,嚴重挫損經濟發展,也可能斷送兩岸和平發展成果與前景,臺灣再度沉淪,深受災難絕非危言聳聽。學生若真正的為民主、為權益,為前途走出校園參與社會運動,發出聲音,提出訴求完全沒有錯,絕大部份的學生是無辜的,罪在製造假議題,散佈虛假資訊,利用學生來為自己的政治目的服務的新、老“臺獨”份子。

  我們關注兩岸關係,關注島內政治生態,兩岸關係和平發展,誰在推動,誰在破壞;誰維護一中原則,誰搞“臺獨”分裂,海內外的同胞看在眼裏,記在心裏,歷史亦將如實永遠銘記。臺灣是中國領土不可分割的一部分,我們絕不容許任何政黨、任何勢力,以任何方式破壞國家主權和領土完整。兩岸同胞選擇走和平發展的道路,不斷磨合,不斷深化,共同推動中國統一,實現民族復興的歷史進程是唯一的正確選擇,以“反服貿”來反“一中”、搞“臺獨”,阻撓兩岸協議簽署生效的惡劣行徑,必將受到海內外同胞的強烈反對和嚴厲譴責。(台灣網網友:董拔萃)

    (本文為網友來稿,不代表台灣網觀點)

 

編輯:李傑

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