臺灣《旺報》28日刊登投稿文章《我身邊的大陸人——一位老陸生的故事》，文章介紹了一位少年時就遷往臺灣的老陸生“黃河老師”跨越兩岸的創業故事。文章説，“黃河老師10歲來到臺灣，不會因為大陸出生而自覺矮人一截，反而加倍努力學習；當他30歲時來到浙江，不會因為在臺灣的學經歷，而擺出高人一等的姿態。”
文章摘編如下：
從1980年代開始，臺灣人一波接著一波前仆後繼地投入大陸發展，探討此種現象的背後動機，隨著時代發展的脈絡也有所不同。
大陸改革開放之初，第一代臺商赴大陸投資之時，優惠與待遇不少，但有警覺性者認為這終將不會是常態，當大陸持續地維持經濟成長，臺灣和大陸此消彼長的傾斜關係，會慢慢修正，臺灣人若在大陸的心態不變，競爭優勢只會越來越少，和我熟識的一位傑出友人，他的故事和歷程，或許會讓人有十年河東、十年河西之嘆。
這位傑出友人我們稱為“黃河老師”，求學時以優異地理成績而著稱，出身於福建，10歲前鄉下放牛，後依親來臺灣，見證臺灣的繽紛與繁華，勤奮使他一路成長刻苦向學，每逢寒暑假會到工地幫忙打工貼補家計，從桃園第一志願武陵高中念到政治大學，最後在臺灣取得MBA學位，參與公共事務活動非常積極，還參選過國民黨青年團長，堪稱“來臺陸生”的模範生。
畢業後經過幾年工作上的努力，他在臺灣已累積百萬資産，順利幫助家裏新北三峽置産及購車，看似在臺灣前程似錦，但到了他30歲前卻有感而發，想一切歸零學習，轉換職涯發展，第一步規劃就是出境打工，買了一張機票去新加坡，向來務實的黃河老師，突然的驚人之舉，當時把大家都嚇傻了。
一年之後，黃河老師輾轉回到大陸浙江，抵達素有小商品博覽會之稱的義烏，參與暑期實習計劃，幫助一家生産箱具的公司，順利爭取到上千萬的訂單，從此聲名大噪，在當地逐漸站穩發展腳步，成為浙江與臺灣人力資源交流服務市場的廣告牌人物。
在商言商，這是一項了不起的成就，因為義烏是非常複雜的地方，所謂“義烏十八腔，隔溪不一樣”，做田野調查研究總有難以融入之感，何況他能創造實習以外的高附加價值。
黃河老師10歲來到臺灣，不會因為大陸出生而自覺矮人一截，反而加倍努力學習；當他30歲時來到浙江，不會因為在臺灣的學經歷，而擺出高人一等的姿態。
因為安身立命的初衷，歸零學習和虛心求教的態度，讓黃河老師圓融地處理公司人際關係，用最短的時間掌握工作業務，創造出讓老闆看到實習之外的價值。
人際關係的處理，在華人社會永遠最為複雜，黃河老師分析大陸成功人士不外乎三種：第一種，是含著金湯匙出生的富二代，基本上不食人間煙火，站在社會階層的頂端，傲視群雄；第二種，靠著聰明才智或是投機致富，爬上枝頭變得有點財大氣粗，對於社會的底層充滿歧視與偏見；第三種，來自於個人的努力，透過教育體制勤學有成，工作有保障，但是初出社會必須面對高房價高生活壓力的都市以求安身立命，堅定而茫然。
臺灣人到大陸發展往往內心煎熬，常常患得患失，怎麼和這3種人週旋是一項藝術，現在透過各種交流和實習到大陸各地蜻蜓點水容易，但要細水長流卻很困難。黃河老師説，對照兩岸這20年的發展，總有“十年河東、十年河西”之嘆。(林士清/高雄市)
