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[“兩學一做”徵文] 處理好“學”與“做”的辯證關係

2016年08月06日 12:21:11  來源:光明網
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  編者按:自“銘記黨員身份——‘兩學一做’學習教育圖文有獎徵集”活動開展以來,眾多網友踴躍投稿,以文字、圖片為載體,闡述自己對“兩學一做”學習教育活動的感悟。評審專家根據投稿作品品質,參考網友點讚數量,從中評出二十篇優秀圖文稿件進入7月榜單。其中,入榜文字作品內容豐富,觀點深刻,摒棄傳統切入點,以全新的角度深入分析如何將“兩學一做”落到實處,提出合格黨員不僅要遵守黨章黨規,還要用實效贏得群眾稱讚。入榜圖稿則分為照片和漫畫兩種形式,或幽默或暗喻,意境深遠,觀之而有所感,發人深省。

  作者:吳桂桃

  2016年2月,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,併發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

  作為一名中共黨員,學習既是基本義務,也是提升修養,堅定黨性,強化規矩,保障看齊的根本。近日,黨中央發出號召,在全體黨員中開展“兩學一做”,這是新時期下,為黨員補腦、健體、強身開出的一劑良方。通過學習黨章、系列講話,把黨員的思想統一起來,智慧集中起來,幹勁擰緊起來,為打贏扶貧攻堅,全面建成小康社會,實現經濟轉型升級,建設一支高素質黨員隊伍。

  學習,重在思想認識上,是理論的提高。《禮記》雲:“玉不啄,不成器;人不學,不知道”。不論是一代偉人,還是科技賢才,其學識並非天生而成,皆是付出百倍學習,不斷積累的結果。做新時期合格黨員,除具備黨章所要求外,還要增強“四種意識”,這就要求必須學習。學習新修訂的黨內法規,學習黨的領導人的重要講話,學深學透,悟其精華,領其要旨,將之內化於心,達到思想理論上的昇華。

  寶劍之鋒,出於磨礪。黨員合格與否,先進是否,磨礪是必經環節,學習必不可少。孔子曰:“學而不已,闔棺乃止。”學習沒有止境,誠如郭沫若所言,讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。學習黨章黨規,學習系列講話亦是如此,持之以恒,堅持不懈,方能與時俱進,確保黨員思想上不掉隊,不走岔。本著有缺必彌、有疏必補,把黨的新規定,重要講話的新理念,及時吸收,化為己有,武裝自我。

  學習是方式,做才是目的。通過學習,提高思想理論,借此更好地為做作指導,指引黨員怎麼去做,怎樣到達合格黨員的行為標準。黨員履行義務,行使權利,歸根到底,都體現在做。學得不深、不牢,指導思想勢必動搖,其行為上焉能不越界。踐踏規矩、跨越底線的黨員,豈是組織需要的黨員,如何能獲得群眾認同?只會成為組織中的污垢,損害黨健康肌體的毒瘤,侵害群眾利益蛀蟲。

  做合格的黨員,是黨員的基本要求,不但要合格,而且更要優秀。毛澤東説:“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習”。要把黨先進的理論、普遍的真理,踐行到黨員的言行舉止中,運用在維護黨的形象,維護國家利益,維護人民權益中,時刻以黨和群眾為先,事事以大局為重,始終體現全心全意為人民服務的宗旨。要以敬業、擔當、務實的精神,完成好組織的重托,辦好群眾期盼之事。

  學習和做是統一體,二者之間相輔相成。學習是為做而學,為做提供理論基礎;而做是學習的運用,是把理論知識付于實踐。實踐出真知,學習與做不是兩張皮,學習的同時,也是做合格黨員的進行時。在做合格黨員的過程中,也是對理論的驗證,對學習方式方法的檢驗,以促進黨的理論更新提高,黨的知識豐富完善。

  專家點評:學無止境,在學中進步,在學中做一名合格黨員。本文以“學”和“做”的關係為出發點,闡述了“兩學一做”的重要意義。

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[責任編輯:郭碧娟]

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