台灣網8月11日 隨著臺灣少子化趨勢愈演愈烈，臺灣高校生存面臨危機，據預測，明年臺灣高校招生預計將減少3萬人。對此，臺灣教育主管部門負責人吳思華在任滿一年之際接受專訪時表示，臺灣高等教育其實“機會很多”，轉型關鍵在於“激發學校自主創新動機”，要尋找將知識成為産業生産力的機會，或是進行“高教輸出”。
據臺灣媒體報道，吳思華日前接受專訪時表示，主管臺灣教育部門一年多來，最大的挑戰就是十二年教育與高等教育的轉型。在臺灣少子化嚴重當下，學生人口銳減，除了幫助富餘學校順利退場外，還要協助高校轉型，引導高教尋找新機遇。
“老師和學校都得思考，除了教書之外，還能做什麼事情才是重點”，吳思華認為，當前臺灣高教創新要突破瓶頸，學校和老師自主創新的動機很重要，不可能由教育部門安排一個方向和重點。
吳思華認為，高校教育不應只局限于18至22歲青年，上班族也可以是教育對象。目前，臺灣有些大學把傳統的大學部縮小，開始協助企業內部的培訓工作，也是一種有益嘗試。“大學的知識能不能轉換成具有生産力的專利、甚至是商品？”他表示，日前訪問澎湖，他們將水産技術用來培育觀賞魚，“一小只就要好幾美金，一隻魚缸可能就有上百、上千美金。”
吳思華認為，臺灣高等教育可以進行海外合作辦學，或者吸收海外生源，知識輸出也是解決臺灣高校生源銳減的困境。（台灣網 普燕）
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“我是不會放棄（奧運會）的。”4年前在最後時刻落選奧運會，讓女子舉重69公斤級選手向艷梅失落許久，卻沒有讓她就此消沉。
