“網紅”發大尺度寫真稱關注性教育 專家:炒作（圖）

　　而她這個（行為），我用“性表達”去形容它，從我個人觀點來看，她有表達的權力，這也不違法。但是她把這個説成是“性教育”，本身就是對性教育的一種誤解，或者是歪曲，另外，也讓那些從來沒有接受過性教育的人誤解什麼是性教育，這樣的話就起到了一種誤導的作用。所以我就覺得有必要説兩句話。

　　澎湃新聞：你為什麼給這組寫真定義為“性娛樂”、“性表演”？

　　彭曉輝：她這種照片，我甚至在我的微博裏説，如果國家的法律允許這樣（的照片）出現的話，我作為個人，作為一個成年人也有興趣去觀看——我甚至帶有一點反覆的暗示，它（在微博中發佈的行為）應該説是在打擦邊球，甚至是不合法的。國家有反淫穢傳播的相應法律對不對？那麼就得遵守它。

　　澎湃新聞：沈夢瑤這樣發佈大尺度寫真“呼籲大家關注性教育”，對性教育是否有幫助？

　　彭曉輝：首先，我並不認為她的動機是如此（呼籲大家關注性教育）。她的動機無外乎是炒作。因為她（網紅）的這個性質決定她必須炒作。她可以宣傳，可以發佈，只要沒有違背國家法律，那是她的權利，我也沒有權力去阻止、干擾，説三道四。但是別跟性教育扯到一起。如果她説這個是性教育的話，那就是在玷污性教育，本身就是性盲的表現。

　　當然，我們性學也研究這種性的表現、性的表演現象，也屬於性學研究的範疇，那麼到了性學的高級研究學習階段，比方説也就是和我們一樣，也要講解這種現象，但是在一個公眾平臺，上面有各個年齡段的人，這種情況把它説成是性教育的話，很顯然它會起到誤導作用。

　　澎湃新聞：性教育方面的誤導造成什麼後果？

　　彭曉輝：對未成年人來講，它很顯然有性刺激作用。對成年人來講，當然他們有看的權利；但是對未成年人來講，它是有害的刺激。能不能導致其他的惡性後果，我不能簡單地通過因果關係去對應起來。

　　但是不管怎麼説，國家有相應的法律，如果在成年人的範圍內去發佈，也許不違法，但是你在公眾場所，不是以教育目的去傳播，是以挑逗、刺激人家的性慾、性幻想為目的的話，那麼這種發佈很顯然是有違法的嫌疑。