據報道，貴陽90後女孩寒夜河中救起男童，平時只能遊20米，當地媒體報道後，有網友甚至稱她為“貴陽最美女孩”。但也有人認為，見義勇為更需有勇有謀。社會學家和一些教師認為，未成年人對社會的認知能力和自我保護能力有限，其本身就屬於社會保護的對象，在碰見此類情形時，應採取“智救”的方式。
遇到落水青年，只要有一份愛心，誰都會做出見義勇為的行動，也會救人。就在近日江蘇一位11歲正在家做作業的少年聞到有人落水後，跑出家門救起了哪個4歲的小男孩子，可以看出他倆都是最美少年，一位是最美女孩，一位是最美男孩，他們的用美麗的心靈向社會詮釋了愛。
但就這樣的美麗卻被異化為愚蠢，或者説成了不美麗，對他們的義舉也説三道四，指指點點，認為“貴陽最美女孩”遇到這種情況，不應該急急下水，應該理智，採取“智救”的方式。
這是對“貴陽最美女孩”的褻瀆，也是異化，更是歪曲了“貴陽最美女孩”的精神。在聽到有人落水時，第一時間是想怎麼把落水者救上來，這是人性的本來，也是表現出來的最美麗，也是一種智力，這是最美麗的智力，也是採取救智的最美麗。當然在救人時，也會想到如何把落水者救上來，這就是在思考，也是在做準備，而且也是採取“智救”。就“貴陽最美女孩”來説，雖然是一位女孩子，平時游泳也遊不出多遠，而且還會躲避游泳，但當她聽到看到有人落水，而且漂在河面上，生命已經，快沒了聲息。
她在做出下水時，已經做了充分的準備，而且也是用智力救助。一是她先把把手機向同伴手中一塞，快步衝向河邊，這就是是一種準備，是告訴同伴，我去救人了，你可以繼續找人，大家互相幫忙。二是當她抓住落水男孩時，兩人距離岸邊的石階只有短短50米，向欣園卻遊了15分鐘。她攬住男孩，扶著長滿青苔的水泥河堤壁，慢慢遊上岸。這些更是在水中的智取，也是用智力來救助男孩。三是在水中的落水男孩開始掙紮起來時，向欣園一邊安撫男孩“別緊張，別亂動”，一邊極力抵禦因寒冷和疲憊帶來的乏力，這也是對男孩子的安慰，是通過精神的力量把落水者救上來，這更是一種理智的智取。
這樣説來，我們“站著説話不腰痛”，也是厚著臉皮對見義勇為的干涉，或者説是紙上談兵而已，沒有哪種處在群眾之中的思想和智慧，那麼在他們心目中的智取，也是一種脫離了實際，更與群眾生命毫不相干的“智救”的思維，對此，應該讓其僅僅是停留在書本上，不要落實在見義勇為的實踐中，更是為了老百姓的生命之中，更不能用“智為”歪曲了“貴陽最美女孩”，更異化了哪種愛心和精神。 。（台灣網網友：白峰）
（本文為網友來稿，不代表台灣網觀點）
