盛夏的寶島，花團錦簇，綠意盎然。
美麗的臺灣，與我們一衣帶水，一脈相連。
7月23日至30日，全市園區戰略管理高級研修班在臺灣舉辦；8月22日至29日，全市現代農業高級研修班在臺灣舉辦。兩個月內，兩個培訓班次，累計16天學習時間，宿遷學習培訓團收穫纍纍碩果。
學習先進發展經驗，臺灣在園區建設管理、現代農業發展等方面的先進理念和有效舉措給培訓班學員帶來了強烈震撼，更引發了學員對宿遷經濟社會發展的思考；積極宣傳推介宿遷，宿遷在臺灣的影響力進一步擴大；深化兩地友誼，雙方相互合作，互促發展的意識進一步增強，許多臺商明確表示要來宿遷訪問交流、投資興業。
轉型升級的壓力呼喚更先進的發展經驗
四屆市委以來，轉型升級成為全市各類開發區在今後較長一段時間內發展的主題，而“完善配套、提升功能、優化環境、創新機制”等一系列關鍵詞則成為開發區轉型升級過程中不得不解決的一個又一個問題。與此同時，作為傳統農業大市，宿遷的農業發展也面臨著同樣的問題。
轉型升級的方向在哪，轉型升級的路子怎麼走，轉型升級是否有較為成功的模式可供借鑒？這些都是較長一段時間內困擾宿遷各級幹部的一些問題。帶著轉型發展的壓力和一系列問題，在市委市政府的關心與支援下，來自全市各類園區和鄉鎮的61名領導幹部赴臺灣尋求推進園區轉型升級和發展現代農業的“真經”。
“臺灣的各類園區早已邁過了單純發展經濟的初級階段，已經形成融企業生産、生活休閒、旅遊觀光于一體的園區發展模式。”在參觀了新竹科學園區、南港軟體園區等機構之後，大家頗有感觸地説，“客觀地講，宿遷的各類園區發展還處在轉型升級的過程當中，要形成融科學的規劃設計、完善的功能配套、良好的生態環境于一體的園區發展模式還需要一段時間，這必然要求我們要多向先進地區學習成功經驗，力爭少走彎路”。
作為臺灣科學園區的領導者，20多年來，新竹科學園區已經發展成為世界上成功的科學園區之一，有力地帶動了島內經濟發展，成為締造揚名世界的臺灣經濟奇跡的引擎。然而正是這樣的一個園區，當你置身其中的時候，絲毫感受不到明顯的工業經濟的痕跡，相反會有一種置身於一個大型公園的感覺。我們不禁要問，這樣的園區發展秘訣是什麼？也許我們可以從臺灣培訓方的介紹當中略知一二，“科學的規劃是基礎，高科技人才是核心，有效的管理是保證，這三個方面成為園區能夠取得輝煌成績的重要支撐”。
“真沒想到臺灣的農業現代化程度這麼高，花園式的農村面貌、高效的農漁會組織運作、農業産學研一體化、創意無限的休閒農場都讓我們大開眼界、大飽眼福”，在現代農業高研班學習培訓中，來自各縣（區）鄉鎮的黨委書記紛紛地説。
農業現代化是我市推進“七化進程”的重要內容之一，事關全市2015年建成全面小康社會的大局。從我市當前實際來看，農業轉型升級壓力依然較大，農業現代化水準仍有較大提升空間。
臺灣現代農業素有業界“標桿”的美譽，其在農業發展制度、農業科技創新、農産品加工、精緻和休閒農業等方面都有很多值得我們借鑒的地方。以精緻休閒農業為例，上世紀90年代，臺灣提出建設“富麗農村”、“農村再生”、“一鄉一品”等農業發展目標，大力發展集研發、科普、旅遊、觀光為一體的觀光休閒農業，從而迎來了臺灣現代農業發展的高峰。在學習觀摩中，學員們反覆聽到臺灣接待方進行著如下的介紹，“休閒農業是與‘人’打交道的，要‘引人’、‘留人’才能賺錢，因此創意和服務品質非常關鍵。”也許這正是臺灣農業現代化發展的金字招牌，更是我們學習臺灣發展現代農業的重要內容。
如今，行走在臺灣的彰化、嘉義、臺中、墾丁等地，隨處可見充滿創意的休閒農業，小到一棵竹子的修剪，大到整個農場的設計，無不吸引著來訪者的眼球，賺錢也就理所當然了。
緊扣主題的課程設計激起層層培訓高潮
“外出培訓貴在多學、多看、多想，將理論研討、實地參觀、座談交流等教學方式有機結合，要比被動地聽課，更能激發學員的學習興趣，增強學習培訓的效果。”實踐中，我們是這樣想的，也是這樣做的。
兩期培訓班在課程安排上注重突出內容的實用性和教學的互動性，既有課堂教學，也有參觀考察。在園區戰略管理高研班中，設計了臺灣産業發展歷程、科學工業園區招商引資項目包裝與策劃等培訓課程，並安排了新竹科學園區、南港軟體園區、高雄軟體園區和生産力中心等多個現場教學點。在現代農業高級研修班中，主要設計了臺灣現代農業發展模式及趨勢分析、臺灣鄉村環境規劃與推動機制設計等課程，並實地考察了宜蘭農業發展協會、兆豐農場、農會産銷班、原生應用植物園等機構。採取“課堂教學+現場教學+座談交流”的學習培訓模式，實現了培訓的層層遞進，較好地打開了參訓學員的視野，更激發了學員在學習過程對宿遷相關産業發展的思考。
宿遷經濟開發區黨工委副書記李前聰認為，“課堂教學給我們提供了臺灣現代農業發展的總體印象，而通過現場參觀考察，則讓我們切身感受到了臺灣現代農業的發展脈絡和發展成就，結合我們自身實際，更容易引起大家的思考，最後與相關單位人員的座談交流，則為我們尋找臺灣現代農業發展的成功之鑰打開了方便之門，這樣的培訓模式有一種層層抽絲的感覺，能夠較為有效地激發大家主動學習的熱情，讓我們感覺很過癮”。
鋻於兩岸在政治經濟制度方面存在的實質性差異，市委組織部在組織學員赴臺培訓之前，已將宿遷的經濟社會發展情況發送給培訓機構，要求培訓機構提前對宿遷的經濟社會發展情況進行了解，從而保證培訓方在與學員交流中，能夠抓住學員的關注點，找準觸發探討的切入點，確保培訓能夠引起共振。
參加園區戰略管理高研班的市軟體與服務外包産業園黨工委副書記、管委會副主任王佔武對這次學習培訓活動深有感觸，“真沒想到，他們對我們軟體園這麼了解，既對我們的發展現狀進行了客觀的分析，也對我們下一步的發展提出了一些有益的建議，今後我們要與這邊保持長期聯繫，切實把他們的一些好的做法移植到我們園區中去。”
培訓只是一種手段，提升幹部能力水準才是目的。科學有效的培訓課程設計與安排則是確保培訓取得實效的重要保證。從這兩期培訓班的舉辦情況來看，緊扣主題的課程設計，可以説是培訓取得成功的關鍵所在。
