1日，距離侵華日軍南京大屠殺遇難同胞首個國家公祭日僅剩下13天，當天下午，《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》(高中版)(下文簡稱公祭讀本)在南京金陵中學舉行了首發儀式。至此國家公祭讀本三個不同學習階段的讀本已全部亮相，並將於即日起至12月13日，在南京全市小學五年級、初中及高中二年級開設四堂課學習公祭讀本。

　　在首發儀式現場，來自金陵中學高中二年級的百餘名學生拿到了嶄新的《公祭讀本》，已經迫不及待地翻開閱讀。一位周同學告訴記者，相較于過去自己對南京大屠殺歷史的簡單了解，這本書裏的內容給了他更多過去不知道的資料和觀點，對於這段發生在自己生長的城市中的悲慘往事，他有了更深刻和客觀的理解。

　　從9月1日發放的公祭讀本小學版《血火記憶》、到11月13日發放的初中版《歷史真相》到今天發放的高中版《警示思考》……三冊讀本針對不同年齡層孩子的學習特點和心理承受能力，層層遞進展現了對這段民族慘痛歷史的記錄和反思。

　　記者翻開《警示思考》的內頁，發現區別於小學版以關鍵人物的故事介紹大屠殺基本史實、初中版融合多方資料客觀展現史實，在這冊高中讀本中，則加入了更多的思考和解讀。

　　其中包括：對南京保衛戰失利的分析、對日軍暴行的思考、對安全區的解讀以及對歷史的反思、對國家公祭的認識……，從更為公正、客觀、理性的角度全方位反思了南京大屠殺。

　　“在高中版讀本中，我們力圖通過探究和思考這些思辨性的專題，進一步形成善待生命、追求世界和平的人文主義精神，啟發學生對中華民族及全人類命運的深層思考。”南京市教育局局長吳曉茅告訴記者。

　　據他介紹，今年11月18日起，該市教育部門兩次對全市教師進行了《公祭讀本》使用的集中培訓，要求在12月13日國家公祭日之前，市內所有學校要在完成讀本教學的基礎上，盡可能與國家公祭活動相結合，組織學生開展相應的紀念活動。

　　侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山在當天的首發儀式上表示，能夠在南京大屠殺首個國家公祭日前，完成所有三冊公祭讀本的出版，是此次國家公祭日系列悼念活動中，最有意義和價值的一件事。“能夠讓我們的孩子銘記歷史，讓歷史一代代傳承下去，這就是國家公祭的目的所在。希望公祭讀本的出版不是一個終點，而是一個走向理性思考，形成中華民族集體記憶的新的歷史起點。”江蘇省委常委、宣傳部長王燕文為現場的學生代表和南京大屠殺倖存者、死難者遺屬代表贈書。(記者 申冉)