親子遊：教孩子記住四色證件 大孩子不妨放手
正值暑期，世博園已成了孩子們遊玩的熱門場所。記者昨天在世博園看到，除了專門的學生旅遊團外，有不少家長特意帶孩子從外地趕來遊世博。但記者也發現，客流增加，孩子又多有好動、注意力不容易集中的特點，園區裏孩子和家長走散的現象屢見不鮮。記者9時15分從耀華路入口進園，行走到世博新聞中心的20分鐘內，就聽到廣播播出了4條尋人啟事，午飯時間，記者又先後聽到有來自西安、廣東、江蘇的遊客在尋找自家的“小朋友”。
走失自然會讓“親子遊”打折扣，一些小訣竅可避免把寶貴的觀博時間“丟”在尋人上。
行前知識要普及
想在暑期帶孩子遊世博的家長，行前除了要精心設計好“觀博線路”外，還要給孩子普及一下有關“入園知識”。比如可以在網上找一下志願者圖片，讓孩子熟記志願者的“小白菜”標誌服，以便萬一孩子走失時，可在人群中輕易地找到志願者求助。另外，也可給孩子普及一下世博工作人員證件，如 “小白菜”挂的是橙色證件、工作人員挂的是紫色證件、媒體記者挂的是粉色證件、參展方挂的是綠色證件等，孩子對顏色一般會有較為敏銳的辨識力，家長可告知孩子們遇到問題，找這四類人員容易得到幫助。
帶幼童遊園的家長，一定要在幼童的身上留下容易“被發現”的聯絡方式，比如可以把手機號寫在幼童的手臂上，或者縫在幼童的衣服上，這樣萬一走失，發現者都可以很容易地聯繫上家長。
碰頭要找“標誌物”
萬一和孩子走失，也不必著急，世博園雖大，但是車輛少，世博運營車受到嚴格限速，孩子受傷的幾率極小。園區廣播尋人毋庸置疑是最好的尋人方式，但是記者也發現，有不少“尋人啟事”存在指向不明的問題，恐怕會影響到尋人效率。
比如有人將約定碰頭的地方設置在世博軸(網上世博軸)B2層某個方位的洗手間，但記者在B2層發現廣播聲音並不清楚，而且B2層四週景觀較為相似，方位不易區分。江蘇的李女士也遇到類似指向不清的問題，夥伴告訴她在世界貿易中心協會館碰頭，但是場館不夠 “標誌”，第一次進園的遊客要自己摸索過去有一定難度。
因此記者建議，在與失散對象約定碰頭地點時，最好尋找容易辨識的“標誌性建築物”，比如在A片區，可選擇中國館(網上中國館)前的雕塑“生生不息”碰頭，或者日本館(網上日本館)排隊處。B片區則可以選擇在世博中心(網上世博中心)正對中華美食園的廣場碰面，這裡客流較少，容易發現對象，紅色波浪狀的澳大利亞館也是個不錯的選擇；C片區則可以選擇英國館，造型獨特的英國館會讓孩子們印象深刻。
特別要強調的是，在廣播尋人的時候，一定要用最短的資訊、指明最準確的方位，尤其要注意周邊建築的描述。
對“大孩子”不妨“放手”
雖然同遊世博可以增進孩子與父母的關係，但是記者倒是想建議中國的家長們不如換個“角度”思考問題，可嘗試“放手”，鼓勵孩子們自己遊世博，尤其是對初高中生，更值得一試。
家長和孩子們的審美訴求往往不同，家長或許更想靜下心看看法國奧賽博物館的珍藏，而孩子們則會對形式新穎的互動項目更感興趣，因此不妨進園前，家長和孩子一起定攻略，設計好獨家專屬線路以及遊園結束後的“會師地”，並各自備好含雨傘、乾糧、水壺的“行軍包”。進園後，家長可和孩子各拿一份地圖，孩子們獨立地玩世博，可以充分根據自己的興趣來觀賞，用自己的眼光去發現樂趣，學會使用地圖，遇到問題也能自己解決。同時，可鼓勵孩子們多和外國友人們交流，參加各場館的活動。
待各自遊玩歸來，相信無論是孩子還是家長，都能有特別的心得與彼此分享。
