中新社上海三月二十二日電 題：滬上大學生聚焦《反分裂國家法》

　　　　　　　　　　　　　　　　作者張海盈許曉青

　　“《反分裂國家法》通過以後，如何理解臺灣民眾的不同態度？”“未來的臺海局勢會因為反分裂法的出臺而有所變化嗎？”“陳水扁當局今後究竟想做些什麼？”這一連串的問題出自上海復旦大學的學生們。

　　今天，應復旦大學國際關係與公共事務學院邀請，大陸知名臺灣問題專家、上海東亞研究所所長章念馳在滬就當前兩岸關係和《反分裂國家法》為大學生們作演講，莘莘學子對此表示高度關注。

　　上周，《反分裂國家法》在全國人大一經通過，上海復旦大學的校園BBS上就發佈了“章念馳將赴復旦為學生們解讀反分裂法”的消息，並立即受到國際關係、新聞等專業學生的廣泛關注。今天，能容納約百人的演講現場爆滿，有的學生提前一個小時前來佔座，更有不少學生在加座上聽課。

　　章念馳在為大學生解讀《反分裂國家法》時強調了該法“遏制‘臺獨’，倡導和平統一”的意義。他告知大學生：《反分裂國家法》用五分之四的篇幅宣傳了希望和平統一的理念，用非常具體、簡潔的語句寫出了促進兩岸交流交往的五項內容和兩岸對話、協商、談判的六項主張。現場聽講的大學生們邊聽，邊認真記筆記。

　　章念馳表示，陳水扁所提出的“臺獨時間表”極具危險性，不能低估。他説，“臺獨”勢力所制定的“臺獨時間表”就是妄圖在二00六年制定一部所謂的“屬於臺灣的憲法”，近兩年來島內所謂的“公投”、“入憲”都是非常危險的信號，這才是《反分裂國家法》所要針對的。

　　章念馳還就大學生們關心的問題進行分析。在談及未來兩岸關係時，章念馳稱：“《反分裂國家法》其實已經表明，和平統一是一個過程，是兩岸相互融合、共同發展、共創繁榮的過程”。他還指出，對當下臺灣民眾中的一些不同情緒應當給予充分理解，因為消除某些人對反分裂國家法的誤解需要一段時間。

　　兩個多小時的演講結束時，在場的大學生為章念馳的精闢分析熱烈鼓掌，場面十分熱烈。