近日，梅葆玖等40余位全國政協委員聯名提交提案，認為進中小學校園的京劇劇目“樣板戲”太多，應增加傳統曲目。昨日（10日），參與曲目確定者、全國政協委員、國家京劇院院長吳江對此回應，“京劇進課堂我們用了整整30年的時間才推動起來，現在的關鍵不是停留在爭論階段，而是先把這件事做起來，再去完善和豐富它。”

    日前，教育部決定今年在全國10省市中小學試點音樂課程中增加京劇內容。15首京劇教學曲目目前已經確定，《窮人的孩子早當家》、《都有一顆紅亮的心》等經典“樣板戲”京劇唱段入選。

    42位政協委員 入選曲目“樣板戲”太多

    15首被選定的曲目一經公佈，就遭到了部分藝術家的質疑。在此次全國兩會上，全國政協委員梅葆玖與關牧村、鬱鈞劍等42位政協委員聯名提交《中小學生京劇義務教育內容要慎之更慎》提案，認為選定的15首曲目“樣板戲”太多，“在15首曲目中，‘樣板戲’就達到9首。”梅葆玖等政協委員們建議把《穆桂英挂帥》、《赤桑鎮》、《將相和》等傳統劇目列為進校園的京劇曲目。

    參與曲目確定者 先把此事推動下去再説

    對此，參與曲目確定者、全國政協委員、國家京劇院院長吳江表示，將京劇推進到中小學課堂，是用了30年時間的努力才推動起來的。他認為，現階段，京劇界的人士應該團結起來，共同把此事推動下去，而不是還沒有做起來，就先説哪兒對哪兒不對。

    據吳江回憶，將京劇普及到中小學的想法，從30年前就開始醞釀了。當時，他們在北京成立了“京昆振興協會”，通過演講、演出等形式在學校和社會普及京劇文化。去年11月，一位主管教育的領導聽了吳江等人對京劇文化的普及彙報後，表示：“為什麼不把這種文化引進到九年義務教育階段呢？”至此，此事有了眉目，12月份，國家京劇院開始與教育部和文化部經過多次協商、論證，1月份，方案敲定。“整個過程都有藝術、教材、教育方面的專家參與，不是那麼不慎重就推出來的。”（記者杜丁）