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俄今年將有超過10萬大學生畢業後找不到工作

時間:2010-01-31 09:50   來源:新華網

  剛剛過去的1月25日是俄羅斯的“塔吉婭娜日”,也就是“大學生日”。自2005年時任俄總統的普京簽署總統令,把每年的1月25日確定為“大學生日”至今,每年的這一天,剛剛考完試的俄羅斯大學生都以自己特有方式放鬆甚至放縱一下。今年1月25日,俄境內共有700多萬名在校大學生慶祝自己的節日,但在這些慶祝活動中,有些快畢業的高年級大學生卻沒有往常那麼輕鬆和高興。

  儘管不少俄經濟學家認為金融危機已基本結束,但這場危機對俄就業市場的衝擊卻仍在發酵。據俄聯邦國家統計局1月28日最新公佈的數字,俄2009年失業人口凈增160萬人,達到640萬人左右。據俄經濟發展部預計,2010年失業人口將繼續上升,並於今年年底超過700萬人。俄業內人士估計,除政府公佈的官方統計數據外,目前還約有200萬人處於“隱性失業狀態”。這些人或者被迫休假,或者拿不到工資,隨時可能加入失業大軍。為刺激就業,俄政府今年計劃撥款363億盧布,用於職業培訓、鼓勵自主創業、創造公共服務崗位等領域,但這些措施中,直接幫助大學生就業的卻很少。

  俄媒體近日預測,俄羅斯2010年將有10余萬名應屆大學畢業生走出校門後無處可去。

  面臨“畢業即失業”的尷尬境遇,某大學生就業知名網站負責人安德烈米羅諾夫近日在接受記者採訪時稱:“現在,俄羅斯大學所培養的畢業生已不能滿足時代需求,許多大學畢業生很難找到合適工作。當前的科學發展和技術更新換代都特別快,四五年前上大學的青年所學的專業知識,到畢業時已經落後於實際科學水準。比如,許多學習石油開採專業的大學畢業生剛走出校門就發現,他們在學校裏所學的知識早已過時了。”米羅諾夫強調:“這種情況的出現並不是大學畢業生的錯,造成這些問題的核心原因,是俄高等教育改革滯後,從而出現在學校所學的知識與社會的實際需求脫節、高校師資水準下滑等問題。”

  俄國家儲蓄銀行行長、前經濟發展與貿易部部長格列夫在1月21日召開的“俄羅斯與世界:新十年的挑戰”國際會議上指出:“俄經濟發展面臨一系列挑戰,其中就包括勞動力的品質不高問題。雖然俄一直為本國的教育體系自豪,但高校如今並不能培養現代化人才。大學畢業生並沒有接受市場經濟教育,沒有打下實際問題所需的知識基礎。”俄某大公司人事部負責人奧莉加也承認,該公司在2009年全年沒錄用一名應屆大學畢業生。她説:“如果兩個人同時應聘一個職位,一個應聘者是有工作經驗沒有學歷,另一個是有學歷沒有工作經驗,我們通常會錄用有實際工作經驗的應聘者。”

  俄《生意人報》1月25日報道稱,受國際金融危機影響,俄各用人單位都不願意聘用應屆大學畢業生。就業機會少、工資水準低,是俄大學畢業生面臨的實際就業局面。在就業機會減少的同時,各用人單位為應屆大學畢業生開出的月薪水準,與金融危機前相比也大幅縮水。以經濟最發達的莫斯科市為例,金融危機爆發前,擁有大學畢業學歷的僱員月薪可達3萬盧布,但現在的月薪起價只有1萬~2萬盧布。而且,俄大學生就業市場目前的供求比例還出現了嚴重失衡,投送簡歷的數量比就業崗位多出一倍。調查數據顯示,目前年輕人中最熱門的工作是市場和廣告經理、客戶服務經理和金融從業人員,但用人單位最稀缺的卻是銷售人員、快遞員、呼叫中心操作人員和電腦程式員等。俄獵頭公司認為,目前用人單位更想得到“低成本”的員工,而不是對薪水和工作前景有較高期待的大學畢業生。

  為緩解大學畢業生的就業壓力,俄教育部決定,2010年將公費研究生的錄取名額增加1.8萬人。今年1月19日,在俄總統梅德韋傑夫主持召開的俄社會發展問題會議上,俄教育部部長富爾先科宣佈,自願到俄羅斯各個中小學當老師的應屆大學畢業生,在未來兩年內每人每年將得到25萬盧布的政府補貼。目前,俄羅斯共有5.35萬所中小學校,其中3.43萬所在農村,各中小學校特別是農村學校面臨著教師數量不夠、師資水準不高的問題。俄政府通過這一舉措,既可解決中小學校的師資問題,也可引導大學畢業生到“最需要的地方”去工作。

  不過,據本報記者了解,一些名牌大學畢業生找工作相對還是比較容易的。國立莫斯科大學畢業生馬伊謝耶夫就對記者説:“我是學化學的,我的個人簡歷寄給用人單位半個月,對方就答應要我了。”而對非名牌大學的畢業生而言,就業壓力顯然更大。為此,一些學校想出了“定向培養”的新辦法,這些學校與石油公司等大企業簽署合作協議,企業在這些學校裏建立人才培養基地,直接要求這些大學在教學方面有所側重,培養“定向生”,使學生在畢業之時能達到企業的實際用人標準。更多的俄羅斯就業問題專家,建議本國大學畢業生在找工作時要保持更多的理性,不應單純追求高薪水,而是更多地考慮未來提升空間以及增加工作經驗。鋻於短期內就業市場不會有根本好轉,分析人士建議大學畢業生多積累工作和實踐經驗,同時也應努力學習外語。

編輯:高斯斯

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