為了能讓孩子進入公立幼兒園，百餘家長前往昌平區工業幼兒園排隊等候報名。然而家長們排了七八天隊，幼兒園仍未發佈招生簡章。
這一幕何止發生在一家幼兒園。小兒今年正好也要上幼兒園，帶他去報名時，便聽説有家長淩晨2點就守在園門口。還有人説，小孩明年上幼兒園，現在就開始為此事操心。有家長因此感慨：如今上幼兒園比上大學還難。
為何如此？看上去是僧多粥少，公立幼兒園吸納能力有限所致。其實，這也是教育體制弊端的一種體現。幼兒也在為教育不公付出代價，承受現行教育的苦難。
公立幼兒園人滿為患，根本原因不在於公辦學校有多好。比如，老師虐待幼兒的現象，私立學校有，公辦學校也有。可為什麼家長寧願到公立幼兒園排隊，而把私立幼兒園當作不得已而為之的選擇？這是因為，公辦園能夠獲得更多教育資源，比私立幼兒園更具優勢。私立幼兒園由於得不到財政和政策的同等對待，一開辦往往就只能朝貴族園的方向發展，因而難以成為普遍享有的教育大餐。
從這個角度，更該説是家長們不得不選擇公立園。例如，最近全國都在加強幼兒園安保措施，可人們發現大量人力物力都投向了公辦園。在許多地方，私立幼兒園壓根得不到政府的安全保護，除非自己掏錢購買。小兒正在讀早教班，所在早教中心一扇大門常打開，可是又有什麼辦法？這就是“公私不同”的一種具體表現。
