剛剛獲得博士學位的青年教師，今後原則上不準直接上講臺給本科生主講基礎課和專業骨幹課。昨天，教育部召開新聞發佈會，宣佈了一系列對高校本科教學實行的重大改革。
教育部副部長吳啟迪昨天説，“十一五”期間我國將投入25億元，實施“高等學校本科教學品質與教學改革工程”。該工程將在專業課程教材、教學人才模式改革、教學評估、對口資源西部地區高等學校等六個方面進行改革與建設。據介紹，25億元的專項投入是建國以來中央財政對高教投入最大的一筆。
教育部介紹，此次改革要研究建立適應國家經濟與社會發展需要的本科專業設置和調整制度，構建專業設置預測機制，定期發佈各類人才的規模變化和供求情況，為高校優化專業佈局和調整人才培養結構提供指導。
針對某些課程教學品質不高的問題，教育部將根據“高等學校本科教學品質與教學改革工程”出臺相關政策，其中一項重大變化是剛剛獲得博士學位的青年教師，今後原則上不準上講臺主講基礎課和專業骨幹課。教育部高教司司長張堯學表示，這些青年教師要先跟著名教授、名教師學習講課，學習做輔導，學習教學方法，等他們成長到一定時期之後，再上講臺，不是一齣學校門就當骨幹課、基礎課的老師。
此外，張堯學介紹，教育部開始實施大學生創新性實驗計劃，支援15000個由優秀學生進行的創新性實驗，每人資助一萬元，從進大學開始就可以申請從事感興趣的研究。教育部還將建設面向全國高校的精品課程和立體化教材的數字化資源中心，實現精品課程的教案、大綱、習題、實驗、教學文件以及參考資料等教學資源上網開放，免費給廣大教師和學生享用。 肖鋒
來源：人民網
編輯：芳翼
