中新社上海五月四日電 題:兩岸少年滬上樂學“心靈溝通課”
中新社記者 許曉青
在上海松江二中讀高中一年級的臺灣籍學生周思佩,每個週末都有一項特別的“工作”。她和她的大陸好友在一個名叫“卡內基訓練”的培訓班當“助教”,向數十位海峽兩岸的陌生學弟學妹傳授人際溝通的心得。
新近,記者有幸旁聽了這樣一堂由兩岸少年共同參與的“心靈溝通課”。在一間三十平方米大小的教室裏,常住上海的兩岸青少年通過演講、競賽、遊戲等方式,歷練各自的口才和公關能力。
臺灣資深企業管理培訓專家黑幼龍對記者説,幾年前將此類青少年溝通培訓課程從臺灣移植到大陸,是希望借助臺灣經驗,幫助一些內向的大陸青少年走出封閉的、“書獃子式”的生活。
不過,連黑幼龍自己也未曾料到,此類訓練課程在上海率先“登陸”後,不僅大陸學子踴躍報名,移居滬上的臺商子女也積極響應,不經意間為兩岸青少年開闢了一處心靈溝通的舞臺,孩子們在輕鬆的學習中還結下了深厚友誼。
記者所見,臺生周思佩和她結交的大陸好友、初中一年級的楊嫻結伴當起“助教”。她們演示了一種“脫口秀”,獨立且大膽地表述各自的觀點。隨後,臺下的兩岸學弟學妹競相模倣。在旁的大陸輔導教師葛先生則啟發孩子們,努力發現身邊人的優點,並指點他們直接抒發內心的想法。
溝通課上,平日忙於考試的大陸學生敞開心扉,講述他們對體育運動、音樂藝術的特別愛好。臺灣學生則更為大膽,他們勇於承認在與家中長輩相處時,態度存在一些不足。
記者發現,隨父母移居上海多年的周思佩,不僅能熟練地書寫簡體字,還樂於輔導年幼的大陸生。直爽的周思佩説,在成為“助教”之前,最初參加培訓時,她和臺下的學弟學妹一樣害羞,但到結業時,她不僅結交了不同年齡、不同學校的朋友,也改善了與父母的溝通。
輔導教師葛先生告知記者,近年來由他負責的此類培訓班就有近二百名青少年結業,有趣的是幾乎每個班都是兩岸學生的“混合體”,甚至有時還有幾名來自海外的華人華僑子弟,在溫馨的課堂上,孩子們變得更自信、熱忱且相互信賴。
“兩岸語言文字相通、文化一脈相承,上世紀八十年代臺灣逐步興起的青少年心理輔導潮流,其實也是大陸這些年所需要的”,黑幼龍對記者感慨,“大陸與臺灣的青少年有太多相同、相近之處,他們在家庭、社交等方面遭遇的心理困惑也有很多共鳴”。
據此間社會學家分析,隨著大陸經濟飛速發展,近年來兩岸青少年的發展模式已面臨近乎相似的“瓶頸”,面對考試、升學、人際關係等多重壓力,用專業術語形容,他們同樣是脆弱的“草莓族”,而如何使年輕一代克服與外界溝通的某些障礙,將是兩岸教育界共同面對的一大課題。
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