廣東惠州綜合高中舉行2016年高考百日誓師大會。資料照片
江蘇省普通高中學業水準測試必修科目考試當日,來自南京市第九中學的一名同學開考前向老師請教問題。資料照片
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3月30日,北京教育考試院發佈消息,北京高考改革實施方案已經教育部審定,即將向社會公佈。北京市教委主任線聯平透露,北京市將從2017年秋季開始實施高中學業水準考試(學考);2018年起,落實高級中等學校考試招生改革,推進高等學校考試招生改革;2020年起,調整統一高考科目,探索普通高等院校基於統一高考和學考成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。這意味著,今年秋季入學的北京高中生將成為新方案的首批試水者。
2014年出臺的《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》在2016年第一季度迎來了密集的落地,北京、廣東、江蘇、江西、山東、遼寧、河北、貴州、湖南、海南、廣西、甘肅、寧夏、西藏陸續公佈了各自的實施方案,加上上海和浙江兩個試驗區,全國公佈方案的省區市已達16個,而福建、安徽、四川三省也明確方案將於年內公佈。近期公佈方案的各省中,北京、山東、湖南等省區市的綜合改革方案生效最早,適用於2016級高中新生;而在較晚實施的甘肅、寧夏,新方案也將對2019級新生適用,這意味著到目前為止,上述16省份最遲至六年級的小學生都將趕上本輪改革。
即將投入執行的新高考方案要點、亮點和挑戰有哪些?迎接新高考時代,考生又該做出怎樣的調整與改變?
2016年,剛剛過去的前3個月,各省新高考改革方案密集出臺。《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱《意見》)指導下的招考新局雛形已現。
在上海、浙江兩個試驗區率先試點的基礎上,一年多考、綜合素質評價、文理不分、“3+3”等改革新措施已到了全國鋪展的節點。被稱為恢復高考以來最全面系統的招生考試改革進入實操階段。
[責任編輯:郭碧娟]