民謠曾是伴著老祖先們篳路藍縷，破荊棘，啟山林，開闢臺灣的精神食糧，讓先民們能樂天知命地面對饑餓、疲憊、災難和疾病的折磨，屢仆屢繼，奮勇直前。爾後，進入農業社會，民謠小調仍是老前輩們農暇之餘，發抒情懷的慰藉品，給予他們樂觀奮鬥的精神力量。如今，則是令人們勾起思古幽情，認識傳統音樂的文化香火。
昔日教育尚未普及，民謠兼具有教育的功能，尤其是舊農業社會，從事職業彈唱的“歌仔先”，他們所推銷的《歌仔簿》不只為民眾提供娛樂，更能使人們認識些許文字，明白我國大略史跡，了解忠孝節義及立身向善的道理。民謠之於民間，有其潛移默化，寓教于樂的功能。
民謠是孕育自民族文化的産物，潛蘊著豐富的民族精神和民族情感。它具有與民眾共鳴的浸染力，能鼓勵、教育、慰藉著人們，導引民族心性的團結和情感的凝聚，並形成大家共同的意識。臺灣民謠乃秉著中華民族淵源的藝術文化，是奠定民族自信心，自尊心與自決心的依託之所在，更是激發愛鄉愛社會、愛國家、愛民族的精神之所在。
學術界已公認，臺灣話不僅有甚多漢朝古語，還保留不少周朝雅言，更是唐代的官話。尤其是許多古代詩詞的文字語言。以臺語為主的臺灣民謠，有著中華傳統、中原華冑文化的內涵和精神，在語言學研究上，是不可忽略的領域。從復興中華文化的角度而言，是值的我們去研究、探討、並吸取其精華的文化財之一。
編輯：秋日
