大家説話有理有據，還不時伴著手勢，把我都快看傻了。
這哪是在開班會，分明是在辯論嗎？不愧是法律與政府研究所的學生，真是見識著了。
“夢杭，你的意見呢？”一句話打斷了我的思緒。
“啊，我……什麼都行，要不，咱表決吧！”真慶倖先人的偉大發明——舉手表決。我爽朗得説道。
“什麼是表決啊？”
“就是少數服從多數啊，看每個選擇有多少人，這樣少數服從多數。”我輕快地説。
“少數服從多數？為什麼要少數服從多數？少數服從多數本來就是不合理的。從邏輯上講，少數服從多數……”同學C振振有詞地反駁。
一個再真不過的“真命題”，在同學的口中，竟然變成了“偽命題”，聽得我目瞪口呆。
雖然，討論了兩個多小時，直到最後，也沒討論出定論，但這個開班會的方式已足以讓我刻骨銘心的記憶。同學們活躍、敢於突破的思維，也足以對我形成衝擊，給我啟發。
