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天價學區房,誰該負責?

2016年07月01日 20:25:00  來源:台灣網
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  近日,“天價過道學區房”經媒體曝光後引起廣泛關注,仲介發佈的售房資訊中寫明“過道不能建房,也不能住人。但有房本可落戶。”其中,位於西城區大耳衚同29號院的過道不足11平米,售價卻高達150萬元,仲介標注該“學區過道房”對口實驗一小前門分校。

  筆者認為,之所出線天價學區房無非有以下原因。一是,是教育資源不均衡。眾所週知在我國現有教學體系中,存在的重點學校與普通學校之分,兩者在教育的硬體投入和師資資源上存在天然區別,教育資源存在嚴重偏差;二是我國實行學區制度,公立小學、初中、高中都優先滿足學區學生,部分學區外家長便有擇校的想法;三是部分家長的望子成龍思維,造成所謂“學區房”的盲目跟從和炒作,同時滋生教育系統腐敗等問題。

  我想面對天價學區房問題,政府和社會需共通解決。

  一是建立教育資源均衡制度,政府應全面考核現有教育資源差距,採取鼓勵人才流通、教育設施投入加大普通學校的師資力量,均衡教育發展。二是在教育均衡的前提條件下,在幼教、義務小學階段取消學區限制,採取就進入學制,取消擇校等規定,預防教育係統腐敗滋生。三是家長們需清楚明白,熱衷於學區房未必是理性選擇。教育的根本還在於孩子的後天努力,當然一個好的環境會促進孩子的學習。可因人而異人,也需部分孩子進入所謂的名校,學習壓力大反而失去學習主動性和動力。同時高價學區房帶來家庭資金困難,影響生活品質,最終影響孩子健康成長,進了名校成績卻沒有提高,得不償失。(台灣網網友:小雨滴)

  (本文為網友來稿,不代表台灣網觀點)

[責任編輯:李傑]

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