深化教育改革,增快社會發展

時間:2015-03-10 16:59   來源:中國臺灣網

  全國人大代表、周口科技職業學院院長李海燕:一二三本的分級應該取消

  全國人大代表、萬方科技學院董事長李光宇:體育應成為高考必考課

  全國政協委員、原復旦大學中國歷史地理研究中心主任葛劍雄:教育改革應給年輕人更多出路

  兩位人大代表和政協委員的觀點直指教育問題,並直指詬病,百年大業,教育為本,這是多少年的口號,年年說改年年提出,誰有能真正說出好壞和是否可行呢?李海燕女士覺得一二本分級應該取消,說這是違反的社會公平和正義,沒錯,是違反了,不過這就相當于一把戒尺,同時也主持著公平正義,俗話說,沒有規矩,不成方圓,社會本身就分著三六九等,不是說不能改變,只是改變需要時間的累計還有不斷的實踐,無論從當今經濟的發展還是社會的進步來看,教育問題不可不改,不過也不能大幅度的改變,沒有人能夠一口吃成胖子,必須貫徹落實,一步一個腳印的深化改革。因此,現在提出取消一二三本的分級還為時過早,相信在以後的不斷實踐和落實中會有更好的改變。

  李光宇先生所說的也不無道理,現今青少年身體健康成為緊要問題,體質下降也是青少年的一個很不好的趨勢,但歸根結底都是教育制度的問題,學校,家長把學習放在最重要的地方,這里面的學習指的就是中高考,因為高考決定著孩子的未來。但是,如果把體育也劃為高考科目,相信高考的學子是最累的,天天備考也就算了,再增加一科體育,學子肯定不好受,不過這卻真的可以增強青少年的體質,青少年是國家的未來,確實應該增強他們的體質,為未來奠定基礎,不過我覺得不能佔主要作用,只能佔20∼50分以內,這樣既可以讓青少年明白體育的重要性,也可以鍛煉身體,增強體質,有助于青少年的發展。

  葛劍雄先生一直都語如利劍,指出社會存在的問題也提出了很給力的意見,我對他所說的非常讚同,他說:“在高考仍是指揮棒的情況下,不分科必定會導致某些學科衰落,比如生物、地理這些科目,學生都不選了以後就沒法開課了。那些以後本可以報考地理係的學生,現在如果不學地理,將來怎麼往這個方向發展?在沒有高考壓力的情況下,高中生自主學習可以全面發展。但是現在高考壓力這麼大,不分科就會影響學生的全面發展”。對于教育的改革,應該逐步改善,讓學子受益,家長收益,也是社會國家受益。

  作為一名剛剛經歷高考的大學生,我深知高考備考,考試的堅信,深化教育改革,不斷完善教育刻不容緩,但是要有規劃的,一步一步地改革,在改革中不斷完善,改進,提出更為深入人心的改革策略,一定會逐步將社會改變成我們向往的那樣,期待那一天的來臨。(中國臺灣網網友:賈海濤)

  (本文為網友來稿,不代表中國臺灣網觀點)

編輯:李傑

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