陽春三月，春意盎然，在春風的吹拂下，全國人大代表和政協委員齊聚北京，共商國是。全國人民的目光也投向了北京，共同關注我國的內政外交和發展大計。在我國實現中國夢的道路上，各方面的建設都關係著我們中華民族的未來。精神文明建設一直是“兩會”關注的重要內容，對於今年的“兩會”，我們相信精神文明建設也是不可或缺的重要內容。

　　我們知道，精神文明是體現人類文明進步的情況，是人類智慧、道德的進步成果。隨著中國經濟水準增長，人民的物質生活得到了極大的提高，精神生活也比以前所有提升。在這可喜的進步的背後，我們還應當看到，社會中的一些現象暴露出我們的精神文明仍落後於物質文明，如有些人思想意識鬆懈，法律意識淡薄，使得恐怖的網路暴力、害人的網路謠言大行其道；有些人不能堅守社會主義核心價值觀，看問題的方式方法産生了偏差。

　　為了應對這一問題，我們黨和國家提出了一系列方針政策促進精神文明建設。在2015年“兩會”召開之際，對於我國新一年的精神文明建設活動的規劃和實施，代表們給予了極大地關注。眾所週知，文化是一定社會的經濟和政治在觀念形態上的反映，又會對社會經濟和政治産生反作用力。在我國大力打擊貪污腐敗、加強廉政建設的關鍵時刻，在我國經濟穩步前進的機遇時期，我們更需要先進的文化對我國的政治和經濟建設産生推動作用，助力中國夢的早日實現。

　　而作為為我國建設輸送人才的基地，我國部分高校的某些教育工作者卻背離了精神文明建設的軌道。在2015年1月30日，教育部部長袁貴仁在教育部學習貫徹《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神座談會上表示，高校教師必須守好政治底線、法律底線、道德底線。強調了高校作為思想文化陣地，更應該加強精神文明建設。但是有些高校教師卻對此不認可，甚至公開質問。這些教育工作者的錯誤思想如果灌輸給大學生，使他們不能形成正確的觀念和對社會的認知，其後果不堪設想，因為大學生擔負了日後中華民族偉大復興的責任，是確保“中國夢”早日實現的有力後備力量。這一點，“兩會”代表應該特別注意，這是關係到國家命運的重大問題。

　　可以看出，在當前形勢下，在鞏固思想文化陣地的工作中，高校精神文明建設顯得尤為重要。在這一環節中，所有教師在教學中要對大學生進行正確的思想引導，成為社會主義核心價值觀的傳播者，以淵博的專業、人文知識和人格魅力感染學生，而不是用錯誤的言論來博人眼球。大學生形成正確的思想觀念，則可以為社會主義現代化建設奉獻自己的青春，實現自我價值，對國家、社會、家庭都是有利的。同時，對於傳播先進文化，推進整體的精神文明建設大有裨益。對此，我相信“兩會”代表們必然有更為清醒的認識。

　　在2月28號習近平總書記在會見第四屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時強調，“實現中華民族偉大復興的中國夢，物質財富要極大豐富，精神財富也要極大豐富。我們要繼續鍥而不捨、一以貫之抓好社會主義精神文明建設，為全國各族人民不斷前進提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養。”再次彰顯精神文明建設的重要程度。

　　在“兩會”召開之際，讓我們關注代表們關於我國的精神文明建設工作的重要提案，鞏固思想陣地，用先進文化洗滌心靈，讓“兩會”帶來的精神文明建設春風吹散“思想霧霾”。（台灣網網友：張碩）

　　（本文為網友來稿，不代表台灣網觀點）