原本是要聊科研，但程勇開篇卻談起了軍事，在他看來軍事需求就是科研的出發點。記者很少見過一個軍隊科技工作者像他這樣對軍事如此癡迷，更是難以想像，這樣消瘦的身體裏竟可以迸發出如此巨大的科技能量!

　　眼前的程勇，個子不高，頭髮有些花白，武漢軍械士官學校光電技術研究所所長、全國優秀科技工作者。

　　在全軍，程勇和他的團隊所幹的事業，可以説是獨一無二。立足於這個名不見經傳的“小小”科研單位，程勇帶領團隊始終緊貼部隊需求，站在發展光電裝備關鍵技術的戰略高度，先後突破了免調試鐳射器、鐳射沉積類金剛石膜、互注入相干合成等制約光電裝備發展的技術難題。

　　這些年，這個團隊不知不覺地“擠到”了鐳射領域的世界前沿，成為軍用光電技術科研和服務的“國家隊”。就在前不久，程勇領銜的“鐳射沉積光學類金剛石膜技術、設備與産業化”項目勇摘中國光學工程學會創新技術一等獎，成為唯一獲此殊榮的軍隊代表。

　　戰鬥力是創新的靈魂與源泉

　　“想不到”幾乎是所有到過研究所參觀的人説得最多的話。大家都想不到，在一個士官學校裏，竟然有這樣一支“強悍”的科研團隊。然而，我們應該能想到，只有在與基層部隊如此緊密相連的單位，才能涌現出這麼多直接解決部隊需求的科研成果。

　　程勇常説：“戰鬥力是創新的靈魂與源泉!”士官是生産戰鬥力的軍人，士官學校的教員就是培養“打仗人”的人。正因如此，當年在一線進行裝備維修教學的程勇，才能發現部隊最實際的需求。

　　上世紀90年代，程勇在教學中發現，現有軍用鐳射器在高溫度、高振動等惡劣條件下輸出很不穩定，鐳射器的結構特性也決定了一旦出現問題就必須返廠大修，嚴重影響部隊戰鬥力形成。軍械裝備，可靠性是生命線，但很多年裏鐳射器就是走不出這個禁區。美國人曾説：“鐳射器在實驗室裏幾乎能做出所有想要的指標，但要走出實驗室是個世界性難題。”

　　程勇決定朝著這個難題發起挑戰。對他的舉動，很多人紛紛反對，“你一個士官教員怎麼能搞出連美國人都犯難的成果呢？”但他不為所動，他深知戰鬥力是打贏的根本，也必須傾力攻克這一難題。頂住了各種“不可能”的質疑壓力，經過300多個晝夜的不懈努力，程勇帶著3名同事硬是突破了這個禁區——研製發明出世界上第一台“免調試固體鐳射器”!

　　“你們的成果讓鐳射器從‘特寶兒’變成了‘野孩子’。”光學泰斗王大珩院士對此高度評價，並寫信向總裝備部首長推薦。2000年，該成果獲得國家科技發明二等獎，隨後被廣泛應用於軍內外。同時，這項技術成了他們後續多項科研的基礎。

　　這個經歷讓程勇嘗到了甜頭——任何科研思想都緊貼需求形成戰鬥力。這是科研的起點，又是終點。

　　2000年，他得知我國大型武器系統的“眼睛”——紅外窗口硬度低、易劃傷、化學穩定性差、易腐蝕，特別是在高超音速飛行條件下會“失明”，國內沒有有效的解決方案。而在國外，這是一項對我國禁運的高端技術。為了解決這一制約戰鬥力的瓶頸問題，也為了拓展鐳射技術的應用領域，他大膽提出用鐳射沉積類金剛石膜的思路解決這一技術難題。通過4年的潛心研究，雖然攻克了一系列難題，研究成果也獲得了軍隊科技進步三等獎，但由於無法通過特定音速試驗，還不能很好地應用到武器裝備上。

　　是知難而退還是勇往直前？很多人勸他：“老程啊，文章已經發了，項目已經獲獎了，能交差就行了，把精力都耗在這個項目上不值得!”他堅定地回答：“搞科研不是為了發文章評獎項，成果能運用到武器裝備上才是最終目的。”

　　隨後的日子裏，他帶著團隊，不斷向這個難題發起衝鋒，創造性提出“雙鐳射沉積”“多元摻雜”“化學輔助沉積”等思想，構建了國際先進的雙鐳射沉積系統，掌握了大面積均勻薄膜關鍵核心技術。最終，他們在國內首次通過了超高音速風洞試驗。2010年，獲得軍隊科技進步一等獎，真可謂“十年磨一劍”。2015年，獲得了中國首屆光學工程創新技術一等獎，得到全國光學界的一致認可。