8月28日,《人民日報》的一篇報道,講述了陜西西安一個貧困農家三姐弟的故事:妹妹黃柯柯在北大中文系讀書,其求學歷程崎嶇而幸運;姐姐黃艷寧大學畢業後三年未能就業,求職歷程辛酸而曲折;弟弟黃磊放棄高考學技術掙錢,但現實與理想相差太遠。記者感慨:面對資源不均衡,競爭不公平,他們的向上之路走得真不容易。
讀書改變命運,曾經是多少農村寒門子弟的信念,可如今,這一信條正受到挑戰與質疑。“好不容易跳出去了,怎麼又回來了?讀書還有用嗎?”看到村裏在家待業的大學生,不少村民發出這樣的疑問。存在這樣疑問的不僅僅是村民,前不久,一位中學教師在微博上感嘆:“寒門再難出貴子”。新浪微博曾進行了調查,結果顯示逾七成網友和那位老師的感嘆相同。
8月27日,北大黨委書記朱善璐在報到現場看望新生時表示,北大將為貧困新生量身定做綠色成長計劃,如果有學生因為經濟困難而輟學,那就是學校的恥辱。根據剛剛公佈的“我國高等教育公平問題的研究”課題組調研結果,我國重點大學裏的農村學生比例自上世紀90年代開始不斷下滑,北大農村學生所佔比例從三成落至一成。不讓寒門學子輟學,是“窮人教育學”最起碼的底線,可是,畢業後呢,他們如果沒有一定的關係和背景,能找到向上發展的通道嗎?
如今,“蘿蔔招聘”、就業拼爹,已經超乎人們的想像和容忍。當權力、背景成為就業過程中一道不可逾越的門檻時,個人的教育背景和工作能力或許不再重要,寒門學子的上升渠道也被堵塞了。
不拼爹,讀書還能改變命運嗎?這道深刻而犀利的考題,拷問著教育公平和就業公平,而這兩項公平,是社會公平和正義最重要的底線。