吹湖風，吃螃蟹，還可以跟著養蟹人體驗一把捕蟹的樂趣。這是對江蘇理工學院機械工程學院“95後”大學生楊峰的創業項目——楊家蟹園的生動詮釋。相較傳統的創業模式，楊峰看好“網際網路+”新模式，打造集生態旅遊和農業電商為一體的生態農業鏈。目前，楊家蟹園年接待遊客3000人次，産值達80萬。

　　創業是更加積極的就業。“大學生創業最大的優勢就是不怕輸、輸得起，現在是試錯成本最低的時候，即使失敗了還有機會從頭再來。”江理工把創新創業教育融入“立德樹人、成長成才”工程，致力於培養一批具有精益求精、獨具匠心的應用型人才。副校長侯文華介紹，“創新創業精神是社會主義核心價值觀落細落小落實的行動體現，學校將立德樹人與雙創緊密結合，使同學們自覺地把個人命運和國家命運、創新創業夢和中國夢緊密聯繫在一起，促進學生在創新創業中全面發展、成長成才。”

　　2006年以來，江理工紮實推進創新創業教育改革，一系列扶持政策為“95後”大學生創新創業者“保駕護航”。建立“創業教育平臺、創業模擬平臺、創業孵化平臺、創業服務平臺、科技成果轉化平臺、創業理論研究與交流平臺”等6個創業創新平臺；在引領上下功夫，組建創業“導師團”；在培育上下功夫，構建創業“苗圃園”；在服務上下功夫，匯聚創業“大數據”。該校學生工作處介紹，學校尤其注重對學生創新創業指導服務，讓“95後”青春在創新創業中不迷茫。近日，該校機械工程學院先後與昆山開發區人社局、光寶科技有限公司等單位洽談合作，為畢業生就業創業工作提供精準幫扶。院黨委書記徐鴻翔表示，“學院注重人才創新意識和創新能力培養，探索建立以創新創業為導向的人才培養機制，完善産學研用結合的協同育人模式。”

　　江蘇理工學院以“教育為先、素質為重、自我孵化、科技創業”為指引的創新創業模式，已成為助推“95後”大學生成長成才的“加速器”。學生就業創業的意識和能力顯著提高，學生就業率連續多年達到95%以上。近三年，該校獲批省級以上大學生實踐創新創業訓練計劃項目203項。劉笑莉、石琪兩名同學入選江蘇省大學生“創業個人典型”。

　　狄陽群 吳 婷