台灣網4月21日消息 據臺灣“中廣新聞”報道，全世界大學都在積極延攬優秀師資、學生，大陸在人才競逐的角力上，先行下手，臺灣卻是步調緩慢。臺灣學界憂心，如果臺灣高教格局不放大，只會自斷手腳。
報道説，今年起學測成績達“頂標級”的臺灣學生，可直接申請進入大陸123所大學。目前臺灣許多大學都期盼，陸生來臺相關規定能儘快通過，讓大學也可吸引大陸優秀學生。臺灣清華大學教務長唐傳義指出，臺灣的學術資源、師資普遍良好，但是臺灣步調慢，無法在第一時間培育優秀的臺灣青年，“反過來，大陸頂尖高手有機會到臺灣學習，這時候我們培養很多有兩岸經驗的大陸青年，”如果繼續處於不對等的狀態，臺灣優勢逐漸會消失。
唐傳義建議，臺當局至少應該開放承認臺灣到大陸交換學生的學分，讓臺灣有能力培養具備兩岸經驗的人才。臺灣輔仁大學校長黎建球認為，臺灣教育擁有比較優勢，但整個都趨向越來越保守，過去耽誤了20年，讓臺灣從亞洲四小龍之首、淪落為四小龍之尾，如果還是繼續採用這樣政策，還難在國際上和他人競爭經濟、文化、政治，“民意代表諸公應該要好好想想未來發展。”
本週三，承認大陸學歷、開放陸生赴臺的相關修法已經排入臺“立法院教育文化委員”會議程審查，國民黨希望能循産創條例模式，力拼陸生在今年秋天就可赴臺，綠營民代屆時動員杯葛。黎建球質疑，“如果他們（綠營民代）這樣做成功阻擋陸生來臺，全球都在看。民進黨沒有大陸政策、沒有全球化競爭的政策，民進黨的“十年政綱”要怎麼提升臺灣實力？”
臺灣中央大學校長蔣偉寧曾經和臺當局“教育部長”吳清基透露，臺灣中央大學資訊研究所曾和山東大學一名研究生交流一年，短短時間研究就有突破。吳清基強調，臺灣不應該閉鎖，反而要讓世界知道臺灣教育的優質和競爭力。
吳清基稱，世界是平的，人才的流動已跨越界限，臺灣高教幾十年來，基礎深厚，只有把格局放大、不怕競爭，才能留住人才，否則閉門造車，不只讓臺灣優秀學生出走、優秀人才也不願來臺。（台灣網 張辰劍）
