台灣網11月12日消息 據臺灣媒體報道,為順應日益頻繁的兩岸三地學術交流,所衍生的三地教學課綱不同的爭議,兩岸三地專家學者們,輪流在大陸、香港及臺灣三地每年召開“兩岸三地課程研討會”交換心得,“第十五屆兩岸三地課程研討會”7日起在臺灣進行為期4天的討論。
第十五屆“兩岸三地課程理論研討會”由臺北教育大學所承辦,臺南大學及臺灣首府大學等單位協辦,分別在臺南大學及臺北教育大學進行三場學術研討會。
由發起人之一台灣首府大學文學院長歐用生等學者們,以“十年來兩岸三地課程改革歷程回顧”為題,做會前的交流;臺首大校長陳響亮也蒞臨會場,並代表董事長蔡清淵歡迎與會的兩岸三地學者專家們。
隨著兩岸學術交流的蓬勃發展,兩岸三地的教育課綱落差與爭議成為學者專家們所關心的議題。1999年香港黃顯華教授、臺灣歐用生與陳伯璋教授、北京人民教育出版社呂達先生等四位課程研究領域的學者們,有感於兩岸三地之課程改革正當風起雲湧,而諸多課程政策與措施或是採用西方國家作法,或是土法煉鋼、閉門造車,既欠缺堅實的課程理論基礎,亦缺乏源於自身文化的深刻反思。四位學者聯合發起,1999年,第一屆“兩岸三地課程理論研討會”在深圳舉辦,其後,每年以一個主題為焦點,輪流在香港、臺灣、大陸舉辦,今年已進行第十五年。
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