中國傳統遊學漸回歸 中産階層成擁躉

　　中新社太原8月30日電 (記者 李新鎖)又是一年開學季，當大批中國家長為孩子“高分低能”還是“知行合一”糾結時，來自教育主管部門的“研學旅行”推廣計劃，試圖為中國孩子解決“城市病”開出“藥方”。

　　儘管暑期即將結束，但是在山西南部小城萬榮的孤山山麓，一處名為“三益書院”的研學基地仍陸續迎來北京、上海等地的“研學旅行考察者”。他們當中，既有教師、公務員，也有企業家、旅行社負責人等。

　　對此，三益書院教學部負責人龐化潤表示，從實際情況來看，支援孩子遊學者大多經濟條件寬裕，以中産階層為主。在這裡，“遊學”這種中國傳統的治學模式日漸回歸。

　　龐化潤説，他曾在多所高校任教，也曾在愛人開設的國學班教學，對城市家庭偏重分數、短視功利的教育觀念深有感觸。

　　有鋻於此，龐化潤辭去了公職，輾轉來到“三益書院”。“知行合一”“修身養性”，這是龐化潤對遊學模式的關注所在。據介紹，2017年暑期，北京、河北等地數千人先後來此學習體驗。

　　遊學期間，學員們體驗傳統農耕、學習國學經典、遊歷人文古跡。對此，“三益書院”創辦人李漢生表示，讀書不親臨其地，很難引起內心共鳴。

　　在山西太原，對已創辦8年的國學“私塾”——北辰學堂來説，徒步遊學已經成為一種傳統。從2013年至今，這項活動從未間斷。

　　不久前，北辰學堂師生16人從太原徒步遊學，沿著汾河逆流而上，歷時8天。期間，師生白天趕路遊歷四方，夜宿農家誦讀學習，其間辛苦絕非一般學生所能接受。

　　對此，負責人李國鵬表示，徒步遊學一是讓孩子們懂得感恩，感知天地自然給予人類的恩澤；再者，孩子們一路前行，認知社會、感受民情，這是任何課堂教學都做不到的。

　　長期以來，中小學生因忙於應付課業，導致社會實踐缺失、綜合能力偏低的問題飽受詬病。對此，教育部門也在努力改善。

　　2016年末，中國教育部、中國國家旅遊局等11個部門聯合發佈《關於推進中小學研學旅行的意見》，明確把“研學旅行”納入中小學教育教學計劃。對此，業內把2017年稱為研學旅行“元年”。

　　剛剛過去的暑假，一篇名為《月薪三萬，還是撐不起孩子的一個暑假》的文章在網路上熱傳。熱點背後不僅有國人的教育焦慮，也反映出大眾對遊學的關注。

　　公開數據顯示，目前，中國國內遊學市場規模約一兩百億元人民幣，未來整個研學市場將會超過千億規模，每年的增長率會達到30%至50%。

　　對此，山西省社科院學習科學與家庭教育研究中心研究員王為願表示，現實情況表明，對研學旅行認可並踐行的以中産階層為主，這既緣于經濟條件，也和認識觀唸有關。

　　王為願表示，研學旅行目前還在試點階段。作為學生校外學習、提升的有益補充，相關職能部門應從研學基地建設、課程開發、保險保障等方面給予配套支援，真正讓學生走進社會、認知世界。(完)