作家阿來：讀書乃天下一大樂事，無需規勸

　　世界讀書日即將來臨，名人堂獲獎作家、詩人分享閱讀之道

　　著名作家阿來：讀書乃天下一大樂事，無需規勸

　　每個人都有自己的閱讀方法、視角。作為文學創作者的作家、詩人，往往有著各自特別的閱讀之道。時值4·23世界讀書日即將到來，4月18日下午兩點，華西都市報、封面新聞在成都言幾又書店（IFS旗艦店）主辦了一場名為“從閱讀挖掘寶藏，讓文學滋養人生——2018·名人堂獲獎作家、詩人閱讀分享會”主題活動。包括阿來、李亞偉、蔣藍、胡亮、李永才、凸凹、程川等多位川籍重要作家、詩人相聚一趟，暢談他們多年來的閱讀之道。這些作家、詩人分別是2018·名人堂“十大作家”、“十大圖書”、“十大詩人”上榜者。

　　談讀書日

　　為紀念兩位作家而設立

　　阿來對世界讀書日的認知非常全面而細緻，他在現場娓娓道來：“‘世界讀書日’全稱為‘世界圖書與版權日’，又稱“世界圖書日”，其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。為什麼要將世界讀書日設在4月23日這一天？因為這是兩個大作家的忌日，是為了紀念他們：一個是莎士比亞，一個是塞萬提斯。”阿來甚至能背誦出世界讀書日的設立目的：“希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護智慧財産權。”

　　在國內，每年圍繞世界讀書日，都會出現一股建議讀書的熱潮。而在阿來看來，“其實對於任何人，讀書就應該是一件非常有樂趣的事情，不需要別人來苦口婆心的規勸。現在作家規勸人們多讀書，就好像是在強制推銷自己的書一樣。天下真正的樂事，都是用不著規勸的。而天下最大的樂事之一，就有讀書。像我今天剛從大涼山回到成都。在大涼山的時候，天氣好我在山上讀書，天氣不好我在車上就帶著書。”

　　談網際網路

　　對閱讀能帶來很多便利

　　隨著資訊載體革命的深入，閱讀的概念越來越寬泛。廣義的閱讀載體包括文字、圖片、視頻。對閱讀、資訊載體的革命，阿來抱有開放的態度。比如他認為，網際網路、移動終端的盛行，只要利用得當，對閱讀其實能帶來很多便利，“比如説我，經常出差，只要有信號我就在手機上的移動客戶端讀書，最近從《二十四史》讀到《元史》。這些史書有很多卷，要天天背身上，不太現實。但是，手機網路一打開，就能查看。而且電子查閱還很智慧，一個人的名字在一部書裏出現了多少次，都可以快速統計顯示出來。”阿來感慨：“網際網路帶來的技術，能幫助我們迅速找到自己想要尋找的有價值的精神資源。就像我們隨身帶了很多座圖書館。有人認為網際網路會帶來傳統文化的某種撕裂，其實，那跟網際網路技術本身無關，而是人自己的問題。”

　　談網路視頻

　　不感冒未經加工的熱門

　　對於影像藝術作品，阿來也是一位欣賞者，“我經常會找一部好電影認真欣賞，也特別喜歡看好的照片。”他甚至直接投入到電影劇本的創作中。但他對網上出現的“未經加工，隨便找一點兒噱頭就形成的熱門視頻”不感興趣，“如果真的想看原生態，那麼你去站在街上，直接去欣賞社會全畫幅，360度就行了。為什麼換成小畫幅再加一點噱頭，就吸引那麼多人？這是值得反思的。”

　　詩評家胡亮:

　　閱讀與寫作要學會發揮“集”與“用”

　　閱讀與寫作，一個輸入，一個輸出，往往是相輔相成的動態平衡關係。寫作往往從閱讀開始，而寫作又會反哺閱讀。在4月18日的分享會上，詩評家胡亮坦言，閱讀與寫作是“跟我的生命息息相關的兩件事。”

　　“我個人認為，閱讀是每個人，尤其是一個作家的基礎性需要。”但閱讀不能是盲目的。胡亮説，在閱讀和寫作的過程中，要學會發揮“集”和“用”的主觀能動。“集”就是包容多元思想，集很多的思想；“用”就是將閱讀所得熔鑄成自己的營養。

　　90後詩人程川：

　　閱讀與寫作像插座與插頭通電的一瞬間

　　從陜西來到四川的90後作家程川，讀高中時開始讀詩。“在我們那個比較偏僻落後的小縣城，我們能讀的詩集，都不是很新的作品。但是依然深受影響。”隨著閱讀的深入，程川開始了自己的寫詩之旅。

　　從閱讀他人，到寫作自己，經歷過怎樣的資訊、營養的轉換？程川説：“閱讀能夠實現我們在現實生活中不能實現的一種禁地，而寫作能夠滿足我們的某種需求。閱讀和寫作的關係，很像是一個插座和一個插頭通電的那一個瞬間，這個過程雖然看不到，但是能量的轉換是很奇妙的。”

　　作家李亞偉：

　　讀得少或者偏窄，創作是會反映出來的

　　32年前，20歲出頭的李亞偉把他4年的中文系讀書生活，濃縮進一首《中文系》詩裏。他找到了自己的寫詩表達方式，語言縱橫捭闔，沒有矯飾。

　　4月18日的分享會上，李亞偉説，當代寫作者有很多類型，但都離不開閱讀。“不讀，讀得少或者偏窄，你的創作是會反映出來的。有的詩歌愛好者，只讀古詩詞，有的只讀納蘭，唐詩宋詞都沒有好好讀完。讀完他的作品你會發現，某些寫得好的，也只是滄海一粟。”

　　還有那種時髦性閱讀，“我的一些朋友，有段時間腋上始終夾著一本諾獎獲獎者的書。我説句壞話，從創作角度，你不是一個開闊的閱讀者，肯定就不是一個有創造力的寫作者。”

　　作家蔣藍：

　　對紙上書和大地書進行心證，書就讀通了

　　詩人蔣藍在散文界突兀式崛起，形成了一道炫目的應接不暇的奇景。他的文本、文體和身手，被一些作家同行命名為“超級寫作”。

　　蔣藍最近在搬家，累得筋疲力盡，因為書太多。“我一直在做筆記，做了十幾年，一般讀的書都要做筆記。”蔣藍分享，這個習慣很有用，它可以強化你的記憶力。“我採訪了很多學者，你會發現特別強的學者，往往能把紙上書和現實之書進行一個很好的結合，他們絕不是書獃子。我們以前傳統的讀書人，讀到最後能夠倒背如流，但是有什麼用呢？讀書有個實證的問題，把紙上的書和大地的書進行實證，這兩本書讀通了，通過你心證的書，你很難忘記，它全是活的。這樣的作家通過這樣的讀法，寫出來的東西一定是鮮活的，一定是言之有物的。”蔣藍説。

　　作家凸凹：

　　只有閱讀，才能打通各種文體的關節

　　凸凹既是詩人也是小説家，在他看來，閱讀與寫作的關係肯定是一種投入與産出的平衡。

　　“沒有閱讀非常的投入，就沒有很好的産出。閱讀也只是投入的一種，它還需要體驗、經歷乃至行走等等，包括自己另外的一些付出，總體的投入才有寫作的産出。作為一個寫作者，一定是個閱讀者，不管閱讀的是什麼樣的書籍。我以前是寫詩歌的，作為詩歌的在場者，後面轉向寫小説。在寫作之前，我要讀很多小説，古今中外很多很好的小説，如果你不讀，你就不在場，真的就是無知者無畏。讀了之後你才能夠有自己寫作和藝術水準的坐標，寫作駕馭的時空坐標。從閱讀中才能知道自己，才能知道世界。也只有閱讀，才能打通各種文體的關節，在自己的世界裏行走。”